3_Биологическая роль воды

Тема урока:
Биологическая роль воды
ЛР «Исследование свойств и значения воды для живых организмов»
Цели урока:
Исследование свойства воды (на основе эксперимента)
Обсуждение результатов эксперимента
Охарактеризовать роль воды и его свойств для живых организмов

Материалы и оборудования необходимые для проведения исследования:
стакан
вода
скрепка
Фильтровальная бумага
Монета 10тг
пипетка
полиэтиленовый пакет
соль
лед
сахар

Для изучения свойства воды и ее значении для живых организмов используйте ниже приведенные картинки

Для подготовки презентации о значении воды в живых организмах, используйте следующие понятия:
Обмен веществ
Фотосинтез
Вода - растворитель
Терморегуляция

Вода клетке нужна в качестве растворителя.
Животные обитающие в пустынях, существуют без воды.
Питательные вещества в клетку поступают только в растворенном виде.
Защищает от перегревания организм.
Если не будет слюны не сможем проглотить пищу.
Если не будет вода, фотосинтез будет осуществляться растениями.
Клетки эмбриона человека или зародыша на 90 % состоят из воды.
Благодаря имеющейся воде в организме, вещества равномерно в ней распределяются и выводятся наружу.
У птиц впадающих в зимнюю спячку образуются кристаллы льда.
Вода необходима головному мозгу человека, поэтому благодаря ей многие процессы протекают довольно активно
Ответьте на вопросы поставив знак: