Человек познаёт мир

Эпиграф
«В поисках ответов наталкиваешься на вопросы».
Йозеф Чапек - чешский писатель. Цель урока:
Сформировать представления учащихся о многообразии познавательных возможностях человека.

П Л А Н У Р О К А .
Познание мира. Чувственное и рациональное познание.
Познай самого себя.

Уметь:
Учащиеся должны
Знать
Понимать
Что человек приобретает устойчивое стремление к познанию;
Органы чувств помогают познать
мир.
У человека формируется
образ «Я».
Что такое: познание, ощущение,
восприятие, умозаключение,
самооценка.
Объяснять:
-какую роль в познании играют ощущения;
-из чего складывается образ «Я».

Виды познания
Обыденное
Социальное
Научное
Философское
Художественное
Познание- процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом- получение новых знаний об окружающем мире.

Две стороны в процессе познания.
Субъект познания:
-человек;
-все общество.
Объект познания:
-познавательный предмет;
-весь окружающий мир;
-человек.

Две ступени познания
Чувственное
Рациональное
Формы
Формы
-ощущение
-восприятие
-представление
-понятия
-суждения
-умозаключения