Slaidy.com- Что делает человека человеком? (8 класс)
Содержание
- 2. Отличие человека от животных.
- 3. Отличие человека от животных. Отличия
- 4. Отличие человека от животных. Условие
- 5. Отличие человека от животных. ? (Возвратить Не возможно) Но!
- 6. Мышление и речь. Отличие
- 7. Мышление и речь.
- 8. Мышление и речь. Деятельность? Деятельность
- 9. Мышление и речь. До:
- 10. Мышление и речь.
- 12. Скачать презентацию
Слайд 3Отличие человека от животных.
Отличия
Отличие человека от животных.
Отличия
Слайд 4Отличие человека от животных.
Условие
Отличие человека от животных.
Условие
Слайд 5Отличие человека от животных.
?
(Возвратить
Не возможно)
Но!
Отличие человека от животных.
?
(Возвратить
Не возможно)
Но!
Слайд 6Мышление и речь.
Отличие
Мышление и речь.
Отличие
Слайд 7Мышление и речь.
Мышление и речь.
Слайд 8Мышление и речь.
Деятельность?
Деятельность
Мышление и речь.
Деятельность?
Деятельность
Слайд 9Мышление и речь.
До:
Мышление и речь.
До:
Слайд 10Мышление и речь.
Мышление и речь.
Дополнительное образование ГБОУ школы №617 Приморского района Санкт-Петербурга 2011-2012
Риски и неопределенность в условиях новой экономики
Философия науки
Сегодня в моде здоровый образ жизни
Чтение слов и предложений с буквой Ц
Открытый чемпионат Свердловской области по танцевальному искусству
Изображение объема на плоскости. Линейная перспектива
What are you
Дипломный проект
Marsch zur Grossdemo in Berlin
Укрупнение дидактических единиц (УДЕ).(П.М. Эрдниев)
Система автоматизации работы коллегиальных органов компании.
Каталог профессиональной одежды
Контакт-центр Ростелеком. Вакансии в Туле
Защита информации средствами операционной системы
Ребята и утята
Теоретические условия, факторы и предпосылки размещения предприятий в мировом хозяйстве
Старые улицы Москвы
Введение в информатику
Как появились деньги и торговля
Наука: создание научной картины мира
Циклизация в прозе Серебряного века (Д.С.Мережковский, Н.С.Гумилев, И.А.Бунин)
Презентация на тему Натуральные числа
Буквица
Об управлении развитием профессиональных образовательных программ с учётом основных требований Болонского и Туринского процессов
Урок математики в 1 классе по модели «Шаг за шагом»
3.16 умножение. перемест св-во
Чехлы для свадебных платьев