Содержание
- 2. «Сосчитай-ка» 2 5 7 3 6 1 8 (+ 2) 4 7 9 5 8 3
- 3. «Нарисуй-ка» Как звали коротышку, который любил рисовать больше всех? Тюбик Кого первым стал рисовать Незнайка, когда
- 4. Зарядка
- 5. «Знай-ка» 5+2=7 5 – первое слагаемое 2 – второе слагаемое 7 - сумма 5+2 - сумма
- 6. «Закрепляй-ка» 1 слагаемое 2 слагаемое сумма
- 7. «Повторяй-ка»
- 8. «Измерь-ка» Какого роста были коротышки? Ростом с огурец
- 10. Скачать презентацию







Расходы центральных органов управления в процентах от ВВП, % (докризисный период)
1 Iie aii ia iaaa, ca iaeaeaie, Aaa ?ecie iiaie o? iao eiioa; A?ocuy, ?iaiua aaa aoaoo n iaie Iaou ianie neaau oai o Iooa.
А. Куприн «Гамбринус»
Экономический проектв рамках Всероссийского проекта«Обучение предпринимательству в школе»
Н.П. Данилова, заведующая МАДОУ д/с «Дюймовочка» комбинированного вида
Презентация на тему Семинар учителей истории и обществознания
Зимующие птицы Московской области
ГеометрическаяпрогрессияМоУ СОШ № 2учитель Кольвах н.а.
Отдел Модерации
Я тебя люблю
Карлаг22-1 (6)
Педагогический советГотовность школы к внедрению ФГОС НОО в 2011-2012 уч.году.Образовательная программа школы на 2011-2012
Танцевальные загадки
Обзор философии кредитных союзов
История государственного флага России
Презентация на тему Вулкан Везувий
Абразивный инструмент
Викторина «Экология и физика»
Болгарская кухня в Санкт-Петербурге
Презентация на тему Адаптация учащихся 5 класса
Текстильные волокна
Выделение хитина и хитозана из оболочек цист Artemia salina под воздействием МВИ
Высшая школа сегодня (поиск ответов на вызовы образования 21 века)
ЛитосфераВнутреннее строение ЗемлиГорные породы и минералы
1. BOZP
Оценка центральноазиатского регионального риска: реагирование на сложносоставной кризис
Конкурс «Роялти – педагогу новатору»
Жизнь во вселенной.