Содержание
- 2. - Что объединяет эти предметы? - Из чего же человек сделал эти вещи?
- 3. Что из чего сделано?
- 5. Работа в группе Распределите предметы на группы так, чтобы в каждой все вещи были сделаны из
- 7. Если встретишь на дороге, То увязнут сильно ноги, А сделать миску или вазу- Она понадобится сразу.
- 8. Глина добывается экскаваторами… Смешивается с водой до состояния густой пасты Изделия обжигают в специальной печи «Умелые
- 9. И вот все готово! Искусство делать такие вещи называется керамика
- 10. Людей, которые изготавливают глиняную и керамическую посуду, называют гончарами.
- 12. Издавна на Руси из глины изготавливали посуду и вот такие замечательные игрушки. Дымковские Филимоновские Каргопольские Городецкие
- 13. Порядок изготовления предмета –это производственная цепочка
- 14. Составление цепочки добыча в карьере Гончарный круг ваза печь
- 15. Шерсть Заплелись густые травы, Закудрявились луга, Да и сам я весь кудрявый, Даже завитком рога
- 16. Расскажи по рисункам о том, как делают шерстяные вещи. 1 2 3 4 5 6
- 17. Составление цепочки овца пряжа изделие полотно
- 18. ИЗДЕЛИЯ ИЗ ШЕРСТИ
- 19. Помни! В каждую вещь вложены знания и труд многих людей, поэтому к вещам надо относиться БЕРЕЖНО!
- 20. Итог урока Продолжите фразу: Было интересно узнать, что… Меня удивило … Было трудно… - Теперь я
- 21. Домашнее задание с.108-111; т. №3, №4, с.70-71.
- 22. Проверка и закрепление пройденного материала Начать тест
- 23. Продолжить Что не делают из дерева? компьютеры мебель карандаши бумагу Правильно! Молодец! Подумай ещё! Подумай ещё!
- 24. Продолжить Что делают из металла? автомобили мебель ткань книги Правильно! Молодец! Подумай ещё! Подумай ещё! Подумай
- 25. Продолжить Из чего делают одежду? из шерсти из древесины из глины из металла Правильно! Молодец! Подумай
- 26. Продолжить Какая страна считается родиной бумаги? Древний Китай Древний Рим Древняя Русь Древняя Греция Правильно! Молодец!
- 28. Скачать презентацию

























Презентация на тему Брестская крепость
Lecture_5
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся 7-11 классов МОУ лицея №29 г.Тамбова и использование новых технологий
В гостях у Маши (5 класс)
Дети Кубани в годы Великой Отечественной войны
Типология супружеской измены
Мероприятие Волшебные веревки в парке Москворечье
Комментарии к фотоотчету. Райкин Плаза АС
Леонардо да Винчи - живописец
Психология предпринимательства. Вводная лекция
17 век. Фландрия
Витражное искусство
Мы готовим всей семьей!
Развитие требований к радионавигационному обеспечению
_2560_147_2_2
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Спряжение глагола
Таможенное дело
Это должен знать каждый родитель
Диагностика и мониторинг обученности учащихся в рамках достижения планируемых результатов обучения
Социальный прогресс и развитие общества
Владимир Владимир Маяковский
svoya_igra_otkr._vnekl._meropriyatie
Опыт изучения оценки работодателями выпускниковОмГУ им. Ф.М. Достоевского
Размножение и развитие пресмыкающихся
Учебный проект «Индейский вопрос» в США: вчера и сегодня» Гарсия Сергей Викторович Москва, 2006
Проект «Паллиативная помощь и уход при ВИЧ/СПИДе у пациентов из уязвимых групп населения»
Основные сведения о государственной (итоговой) аттестации