Финансовая грамотность

Содержание

Слайд 2

Экономику - науку –
Не придумаешь от скуки.
Чтобы лучше понимать,
Как хозяйством

Экономику - науку – Не придумаешь от скуки. Чтобы лучше понимать, Как
управлять,
Нам нужны ее ученья
Для дальнейшего уменья.
А потребности у нас
Все растут из класса в класс.

И товарооборот
Все растет из года в год.
Но ресурсы иногда
Ограниченны бывают
И возможности не все
Перед нами открывают.
Мы настроились серьезно
С экономикой дружить,
Чтобы в будущем достойно
Нашей Родине служить.
Ярослав Ромашев

Слайд 3

Экономические термины

Бюджет
Цена
Банк
Инфляция
Рынок
Бартер
Деньги

Экономические термины Бюджет Цена Банк Инфляция Рынок Бартер Деньги

Слайд 4

В каких пословицах, крылатых выражениях, присказках, поговорках встречаются «деньги» или их заменители.

В каких пословицах, крылатых выражениях, присказках, поговорках встречаются «деньги» или их заменители.

Слайд 5


«Лучше полезть в карман за словом,
чем за деньгами»
(В. Брынцалов)
«Деньги

«Лучше полезть в карман за словом, чем за деньгами» (В. Брынцалов) «Деньги
должны оборачиваться.
Чем быстрее тратишь, тем быстрее получаешь»
(П. Капица)
«Деньгами надо управлять, а не служить им»
Сенека Луций Анней Младший.
«Время и деньги большей частью взаимозаменяемы»
Уинстон Черчилль

Слайд 6

Что дает накопление?
накопление обеспечивает возможность остаться при деньгах в случае возникновения непредвиденной

Что дает накопление? накопление обеспечивает возможность остаться при деньгах в случае возникновения
ситуации.
накопление дает возможность приобретать вещи или услуги, не прибегая к помощи займов и кредитов, — а значит, позволяет экономить значительную сумму денег, которая идет на выплату процентов по кредиту;
накопление дает возможность делать значительные приобретения.
помимо финансовой накопление обеспечивает психологическую защищенность, создает своеобразную «подушку безопасности».

Слайд 7

Что дает свободное распоряжение деньгами?
подход к деньгам «сколько есть, столько и трачу»

Что дает свободное распоряжение деньгами? подход к деньгам «сколько есть, столько и
дает возможность регулярно чувствовать «вкус жизни», ощущать праздник, не чувствовать себя ущемленным и вынужденным откладывать;
свободное распоряжение деньгами создает определенный психологический настрой — «у меня все хорошо, у меня есть деньги, и я могу их тратить».
свободное обращение с деньгами позволяет деньгам «работать» и притягивать другие деньги.

Слайд 8

13 советов управления деньгами для ребенка:

1. Старайтесь планировать бюджет и следовать ему.
2.

13 советов управления деньгами для ребенка: 1. Старайтесь планировать бюджет и следовать
Будьте аккуратными в трате денег, старайтесь не растратиться.
3. Запомните, что финансовая грамотность играет огромную роль в вашем будущем и
вашей независимости.
4. Учитесь отличать «потребности» от «желаний». Первые, обычно, менее затратные, чем желания.
5. Попросите открыть банковский счет на ваше имя и можете регулярно вкладывать на него деньги вместо копилки.
6. Если у вас есть желание приобрести дорогую вещь, которая вам не по карману, найди более дешевую альтернативу. Это тоже отличное решение и, к тому-же, за меньшие деньги.
7. Заведите копилку и вносите в нее сдачу от своих покупок. Так вы сможете накопить сбережения.
8. Купите игру Монополия (кроме того, есть очень хорошая интернет – игра "CASHFLOW") и регулярно играйте в неё, это будет весело и научит вас понимать всю ценность денег.

Слайд 9

9. Когда вы идете за покупками, то старайтесь выбрать те товары, в

9. Когда вы идете за покупками, то старайтесь выбрать те товары, в
которых нуждаетесь.
Если выберете сразу несколько товаров с одинаковыми функциями, то научитесь сравнивать цены и делать грамотный выбор.
10. Старайтесь не «брать взаймы». Нехорошо быть в зависимости от кого-либо, взяв чужие деньги. Удержитесь и от желания жить в кредит.
11. Учитесь вести запись и учет всех своих покупок в специальном блокноте.
Заведите лист доходов и расходов.
12. Старайтесь тратить деньги с умом. Родители зарабатывают деньги своим трудом.
13.Что такое регулярные платежи? (комуслуги, телефон, интернет и т.д.)
Узнайте, какое количество денег расходуется ежемесячно.

Слайд 10

В первой части книги подробно рассмотрены вопросы о том, что такое деньги,

В первой части книги подробно рассмотрены вопросы о том, что такое деньги,
об источниках доходов и расходов, о том как накопить на желаемую вещь, зачем и когда следует брать деньги в долг, а когда стоит обойтись собственными силами.
Вторая часть книги рассказывает об источниках и способах накопления денег, о взаимоотношениях банка и клиента, как обезопасить себя от финансовых рисков, и как составить свой финансовый план.
«Финансовая грамотность для детей и подростков»
http://fc5.ru/finance/93-finansovaya-gramotnost-dlya-detey-i-podrostkov.html

Читать онлайн первую часть
Читать онлайн вторую часть

Слайд 11

И г р а

Экономические загадки

И г р а Экономические загадки

Слайд 12

На товаре быть должна
Обязательна ...   (цена)
Коль трудился круглый год,
Будет кругленьким

На товаре быть должна Обязательна ... (цена) Коль трудился круглый год, Будет
...    (доход)
Журчат ручьи, промокли ноги,
Весной пора платить ...    (налоги)
В море коварном товаров и цен
Бизнес-корабль ведёт ...   (бизнесмен)
Он финансовый факир, В банк к себе вас ждёт ...   (Банкир.)