Содержание
- 2. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 3. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 4. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 5. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 6. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 7. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 9. Скачать презентацию
Слайд 22019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA STABILITĂȚII
EMOȚIONALE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 32019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA CUNOAȘTERII
EU-LUI PROPRPRIU
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 42019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA
AUTOSUGESTIEI POZITIVE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 52019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA FLEXIBILITĂȚII
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 62019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA EMPATIEI
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 72019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA
AUTOREGLĂRII EMOȚIONALE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Ключевые решения новой классификации запасов УВС
Общественные советы
Полимино
Стиль модерн
Mein Tagesablauf
Толос(Фолос)
Отчет-презентация за 2011 год
Министерство образования и науки РК Национальный центр образовательной статистики и оценки
Проэкт по введению в специальность. Методы тестирования
Тумбы под образцы в образцовую
Интересное в мире искусства
Мальцева Нина Васильевнаучитель начальных классов МОУ СОШ №11с.КонстантиновскогоПетровского районаСтавропольского края
Текст-повествование
M2M Контроль. Платформа удаленного управления SIM-картами в устройствах для настройки и оптимизации бизнеспроцессов IoT
Самопрезентация Соломникова П.Ю
Два художника (Дружба Чехова и Левитана)
СИНКВЕЙН
Международные валютные переводы
Пример презентации 8 марта
Презентация на тему Всемирный день борьбы со СПИДом
Основные итоги деятельности ООО Заинский-хелб за 2020 год и I квартал 2021 года
Продается в Каммено двухэтажная квартира площадью 66,20 кв.м. В подвальной части дома расположена однокомнатная квартирка 33кв.м.
Подготовка заявки на конкурс 7FP: опыт Левада-Центра
Глашатай революции
Современная скульптура. Новые материалы
ФГОС как система требований к организации и осуществление образовательной деятельности
бенчмарки_карточка_товара_акции
Лаборатория робототехники