Содержание
- 2. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 3. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 4. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 5. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 6. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 7. 2019 ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE 4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020 nr.______ din 28 decembrie
- 9. Скачать презентацию
Слайд 22019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA STABILITĂȚII
EMOȚIONALE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 32019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA CUNOAȘTERII
EU-LUI PROPRPRIU
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 42019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA
AUTOSUGESTIEI POZITIVE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 52019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA FLEXIBILITĂȚII
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 62019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA EMPATIEI
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Слайд 72019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28
2019
ȘCOALA DE IARNĂ A CADRELOR DIDACTICE
4 decembrie 2019-15 ianuarie 2020
nr.______ din 28

Certificat
se acordă doamnei/domnului
____________________________________________________
instituția de învățământ
______________________________________________
pentru participare și implicare activă în cadrul
Lectoratului didactic național Pro educația umanistă, ediția a VI-a
cu genericul:
CULTURA EMOȚIONALĂ A CADRELOR DIDACTICE.
Lectoratul s-a desfășurat online, în regim anacron.
Lectoratul s-a realizat în două etape: Etapa I: CERCETARE 7 decembrie –15 decembrie ;
Etapa a II-a: APLICARE 16 decembrie 2019 – 15 ianuarie 2020.
Durata: 40 ore
INSIGNA
AUTOREGLĂRII EMOȚIONALE
Formatori:
Mariana MARIN, dr., conf. univ.
Președinte AGIRoMd
Lucica PÎRĂU, master în științele educației,
dir. adj. pentru educație, LT „Aristotel”, Chișinău.
Natalia BERNAZ, master în științele educației,
înv. grad did. sup., IPLT „Da Vinci”, Chișinău.
Veronica POSTOLACHE, master în științele educației,
prof. de limbă și lit. rom., gr. didcatic sup.
Diana ȘTEFĂNEȚ, dr. psihologie, gr. sup.,
psiholog-terapeut, CEEF, Chișinău.
Olga BALANICI, master în științele educației, gr. sup.,
Colegiul Politehnic, mun. Bălți.
Viorica MĂȚILĂ-PARFENI, master în științele educației,
înv. gr. Didactic sup., IP LT„Mihai Eminescu”, Bălți.
Великая Китайская Стена Презентацию подготовила Чикаева Дарья ученица 7 класса «А»
Презентация на тему Расти здоровый, малыш!
Презентация на тему А.С. Пушкин «Евгений Онегин
Формирование у обучающихся коммуникативных компетенций на занятиях по ДООП
Презентация подготовила ученица 9»б» класса Павлова Екатерина
Поделки из помпонов
Финансирование высшего образования в Великобритании
Дружба – чудесное слово!
Экологическая игра-викторина «В гостях у леса»
Наука в XX веке
Из истории светового микроскопа
Портфолио ученика- как часть профориентационной работы в школе
Презентация на тему Троянская война в поэме Гомера "Илиада"
Ионизирующие излучения и радиационная защита
Тенденции в злоупотреблении психоактивными веществами среди молодёжи города Москвы(за 1999 – 2011 годы)
Автомобиль - не средство передвижения, а роскошь!
Волонтерский отряд «Свои люди»
Практика ГБОУ №73, школа
Парейдолии
Тема урока:
Встречи до родов и после
Царское село. Пушкин
Weihnachtskarten. Dezember feiern die Deutschen Weihnachten. An diesem Tag ist Jesus Christus geboren
ProQuest Dissertations and Theses: уникальная база данных научных диссертаций Можно ли сделать свою диссертацию доступной мировому научному со
Дополнительный_материал_22.50_05.10.2022_e01b120f
МЧС России
ОП
Управление проектами. Лекция № 1. Введение. Основы управления проектами преподаватель