Содержание
- 2. Что общего у всех предметов, изображённых на рисунке? Цвет (жёлтый) Форма (шар)
- 3. Рассмотри рисунок Распредели предметы на группы а) по цвету б) по форме
- 4. Какие предметы имеют ту же форму, что и колокол?
- 5. Рассмотри цепочку листьев. На каждом шаге называй то, что изменится. размер размер цвет
- 6. Какие предметы имеют ту же форму, что и бублик?
- 8. Скачать презентацию





Абсентеизм
Формальное исполнение алгоритма
Региональный Фестиваль-конкурс
Способы получения искусственного холода
Презентация на тему Урок Познания мира "Казахстан - страна высокоразвитой культуры"
Координация Система лучшая
Цветочные девы и Портрет девушки
Презентация на тему Правильные многогранники и их построение
Транспорт
Лаборатория преобразовательной техники им. К.А. Круга
Magnivico. Система диагностики производства искусственным интеллектом
ПАРК ПОБЕДЫ
Министерство информатизации и связи Удмуртской Республики
Антропологическая лествица образовательных целей и результатов
ПРОЕКТ« Виртуальный музей школы»Экспозиция «Памятники архитектуры Белгородчины»
Организация добровольческого служения
Кузьминки
КОМБИНИРОВАННАЯ УПАКОВКА 1
Классификация, характеристика и устройство портов
Знаки препинания при однородных членах предложения. Что такое союзы?
Здоровым быть модно
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ АВАРИИ
Вовлечение местного населения в развитие туризма в Катунском биосферном заповеднике как способ адаптации местных сообществ к кли
Прием граждан. Материнство и детство
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Эльхотовский аграрный техникум»
Введение в логистику
Реформация и контрреформация в Европе XVI в
Судебные прецеденты и практика международных трибуналов в системе МУП