Содержание
- 2. Наш класс дружит по переписке с ребятами из следующих городов России: Самара, Пермь, Липецк, Смоленск, Саратов,
- 3. Цель: Выяснить, сколько времени потребуется на путешествие из различных городов России в Москву на поезде.
- 4. Гипотеза: Раньше всех придется выехать ребятам из Перми.
- 5. Задачи исследования Познакомиться с программой приема и обработки космических изображений земли ART Viewer; Научиться с помощью
- 6. Ход исследования Научиться в программе приема и обработки космических изображений земли ART Viewer измерять расстояния; Измерить
- 7. Результаты исследования Научились с помощью программы ART Viewer находить расстояния между городами
- 9. Результаты исследования Нашли расстояния от Москвы до других городов: Пермь – 1158,5 км Самара – 868,3
- 11. Выводы В результате исследования было установлено, что из рассматриваемых городов от Москвы дальше всех находится Пермь.
- 12. В Москве мы побывали во многих исторических местах. Посмотрели достопримечательности Москвы. Московский Кремль, замечательный памятник истории
- 13. Площадь Славы Еще одна гигантская достопримечательность Кремля - Царь-колокол, отлитый по указу Анны Иоанновны в 1733-1735
- 14. Собор Василия Блаженного - один из самых ярких и знаменитых памятников древнерусской архитектуры. Уже в 16
- 16. Скачать презентацию













Consumer buyer behavior
Реки
Сопротивление движению поезда
Загрязнение озера Байкал
Абсолютные и сравнительные преимущества. Условия взаимовыгодной торговли
Петербург Достоевского – «город, в котором невозможно быть»
Презентация на тему Политическое развитие: понятие и критерии
решение
Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта средствами системы Л.В.Занкова
Модель семьи
ТРУДОВІ РЕСУРСИ І ЗАЙНЯТІСТЬ НАСЕЛЕННЯ
Айсинг
Презентация на тему Князь Олег
Движение - жизнь
От инфраструктуры к бизнесу: трансформация сознания Денис Кириенко
Аттестация руководящих и педагогических кадров
Конституционно - правовой статус Президента РФ
Портрет. Картины
Инструменты развития туризма
Обеспечение качества изготовления детали сателлит
Сүзлекләр һәм алардан файдалану күнегүләре
Формирование УУД у обучающихся основной ступени образования
Поэзия периода великой отечественной войны
Педагогическая диагностика как условие дифференциации в начальной школе
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеский центр» г. Нытва
Право в системе социальных норм
CROWDFUNDING AS AN IDEA FOR A BUSINESS
Характеристика этапов инновационного процесса