Содержание
- 2. полка Данное изделие можно выполнить, изменяя: 1. Дизайн (форму) изделия 2. Размеры изделия 3. Художественное оформление
- 3. Выбор и обоснование проекта. На уроках технологии по разделу «Технология обработки древесины» по теме «Художественная обработка
- 4. Задачи. Работая над изготовлением изделия, нам необходимы полученные на уроках технологии знания: Умение размечать заготовки; Пиление
- 5. При изготовлении изделия необходимо принимать во внимание следующие факторы: Удобство в обращении Безопасность труда Технология изготовления
- 6. Используемый материал и инструмент Основной материал для изготовления – это отходы древесины. Сверлильный станок Отвертки Отходы
- 7. Выбор необходимого материала Наиболее доступным материалом для изготовления полочки я выбрал отходы древесины. Она легко поддается
- 8. Варианты отделки Варианты соединения деталей Полирование Резьба Инкрустация Обжигание Вощение Оклейка шпоном или текстурной бумагой Лакирование
- 9. Технологическая карта На следующую . Выбор и обоснование проекта. Задачи, банк идей. Факторы Используемый материал Выбор
- 10. Технологическая карта ( для изготовления полочки) . Выбор и обоснование проекта. Задачи, банк идей. Факторы Используемый
- 11. Технологическая карта . Выбор и обоснование проекта. Задачи, банк идей. Факторы Используемый материал Выбор материала Варианты
- 12. Экономическое и экологическое обоснование . Выбор и обоснование проекта. Задачи, банк идей. Факторы Используемый материал Выбор
- 13. Расчет себестоимости изделия Себестоимостью принято считать сумму затрат на изготовление и реализацию изделия. Себестоимость можно определить
- 14. Расчет себестоимости изделия -подсчитаем затраты на шурупы, лак, морилку: 10 шурупов по 50 коп – 5
- 15. Этапы моей работы На следующую
- 16. Этапы моей работы На следующую
- 17. Выводы Литература Полочка получилась такой, какой я ее представлял. Неплохо вписалась в интерьер моего дома Используя
- 19. Скачать презентацию
















Права и обязанности участников дорожного движения
Концептуальный подход к созданию воспитательной системы 7 г класса «Становление личности в средней школе»
Торговля. Виды торговли
Психология делового общения. Тема 3
Перспективные направления атомной отросли
036401.65 Таможенное дело
Методология проекта
Приоритетные направления методической работы ОМО преподавателей естественно-научного цикла
Проект разработан как наглядно-изобразительное пособие при изучении романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир» в системе информаци
Кристиан Диор
Самые-самые в мире собак
Архивы МИД России
Тема Родины и Дома в творчестве Марины Цветаевой Выполнила: Горбунова Анастасия Сергеевна, 10 «В»класс, МОУ лицея №57 Руководитель: Русецкая Надежда Михайловна, учитель русского языка и литературы “Отличник народного просвещения”
БАРС.Web- Здравоохранение
Reģiolekts (apvidvārdi) un sociolekts
ИНСТИТУТ КАК ПУТЕВКА В ЖИЗНЬ
Пояснительная записка
Урок-практикум в форме деловой игры "Корректор"
Рельеф России. Горы складчатых областей
Получение исходных данных, проведение инженерных изысканий, подготовка и согласование проектной документации
Электроснабжение микрорайона
Международная деятельность ТИЭИ
Пути уменьшения отрицательного влияния автомобиля на окружающую среду в городе
Собственные технологии современного представления геопространственной информации
Дизайн, креатив в полиграфии
Неживая природа весной глазами жудожника
Универсальная рекламная конструкция
Предоставляемые территориальными органами Фонда услуги по регистрации и снятию с регистрационного учета