Содержание
- 2. Факты* 90% студентов считают, что плагиат в сдаваемых работах не будет обнаружен или не будет наказан.
- 3. По результатам «Единого мониторинга 2004» в Государственном университете «Высшая школа экономики» Распределение мнений студентов по вопросу
- 4. Распределение мнений преподавателей по вопросу «Если Вы обнаружите в сданной Вам студенческой работе наличие явного плагиата,
- 5. Преимущества и недостатки существующих систем поиска плагиата Недостатки системы АнтиПлагиат: Частые сбои в системе, о чём
- 6. Сервисы для образования: Программный комплекс «Детектор плагиата»
- 7. Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»
- 8. Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Факты*
90% студентов считают, что плагиат в сдаваемых работах не будет обнаружен или
Факты*
90% студентов считают, что плагиат в сдаваемых работах не будет обнаружен или

74% студентов признались в серьезном обмане при написании работ в течение прошлого учебного года.
47% студентов считают, что их преподаватели часто игнорируют случаи плагиата в студенческих работах.
80% студентов признаются в плагиате, совершённым хотя бы однажды.
* По материалам, опубликованным в: Education Week, The Center for Academic Integrity, US News, World Reports (http://www.plagiarism.org/plagiarism_stats.html)
Причины
Заблуждение многих студентов и преподавателей о нераспространении закона об авторском праве и смежных правах на материалы опубликованные в сети Интернет.
Значительный рост материалов в электронной форме и электронных изданий (ЭИ), в том числе публикуемых в сети Интернет.
Отсутствие эффективных общедоступных методов защиты ЭИ, опубликованных в сети Интернет.
Отсутствие у преподавателей эффективного автоматизированного инструментария, позволяющего осуществлять поиск плагиата в студенческих работах.
Слайд 3По результатам «Единого мониторинга 2004» в Государственном университете «Высшая школа экономики»
Распределение
По результатам «Единого мониторинга 2004» в Государственном университете «Высшая школа экономики»
Распределение

Слайд 4Распределение мнений преподавателей по вопросу
«Если Вы обнаружите в сданной Вам студенческой работе
Распределение мнений преподавателей по вопросу «Если Вы обнаружите в сданной Вам студенческой работе

По результатам «Единого мониторинга 2004» в Государственном университете «Высшая школа экономики»
Слайд 5Преимущества и недостатки существующих систем поиска плагиата
Недостатки системы АнтиПлагиат:
Частые сбои в системе,
Преимущества и недостатки существующих систем поиска плагиата
Недостатки системы АнтиПлагиат:
Частые сбои в системе,

Потенциальная возможность вывода системы из строя студентами.
Возможность проверки работ студентами.
Сомнительная правовая основа используемой системной архитектуры.
Ограниченный объём документов, среди которых осуществляется поиск (только содержащиеся в системной БД).
Преимущества системы АнтиПлагиат:
Высокая скорость обработки и сравнения документов.
Доступ к системе с использованием стандартного браузера.
Преимущества системы Детектор Плагиата:
Наличие у пользователя возможности настраивать параметры поиска и сравнения документов.
Использование ресурсов крупнейшей отечественной поисковой системы Яндекс (построение поисковых запросов в автоматическом и в ручном режиме).
Проверяемые работы никуда не отсылаются.
Возможность проверки документов в локальной сети или на собственном компьютере
Возможность пакетной работы с документами.
Недостатки системы WebCompare:
Относительно низкая скорость обработки документов.
Значительный Интернет-трафик.
Слайд 6Сервисы для образования: Программный комплекс «Детектор плагиата»
Сервисы для образования: Программный комплекс «Детектор плагиата»

Слайд 7Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»
Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»

Слайд 8Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»
Экранная копия вкладки «Результаты сравнения»

Устройство для центрирования и исправления серповидности металлических полос
Презентация на тему Действие магнитного поля на проводники с током (11 класс)
1_nedelya_vm1_ttt,opd_lektsiya 2
Современная образовательная парадигма (основные характеристики)
Музей мадам Тюссо
Вариант расположения нового архива
Системы автоматизации и КИП, применяемые на современных пунктах налива авиатоплива в ТЗ и АФТ
Основные подходы к разработке Программы формирования универсальных учебных действий
Здоровьесберегающие технологии
общая характеристика растений
Золотой век русской культуры
Законодательство РФ в области использованияпрограммного обеспечения
SMM как способ воздействия на клиентов
denezhnaya_massa_denezhnaya_sistema
Алексей Толстой
Философия глобальных проблем
Презентация на тему Атмосфера
Текстовый редактор Microsoft Word Одной из наиболее широких сфер использования компьютеров является обработка текстовой информации: ре
Смерть В. Маяковского
Урок русского языка по теме «Синтаксис и пунктуация». «Город, опоясанный мостами»
Поволжье-наш край родной
Инфекция срс аса кауыпты инфекция
Фонетика. Какой алфавит состоит из шести букв?
Этапы сопровождения семей, имеющих ребенка с РАС
ПРОГРАММА«ЖИЛИЩНОЕ КАЗНАЧЕЙСТВО»как экономический механизм реализации национального проекта«Доступное и комфортное жилье
За счет чего российские компании могут конкурировать глобально?
Гражданское право
Проектирование городов