ДЕТИ НЕШПИОНОВ: КАК ЗАЩИТИТЬ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС?Баричев Сергей Геннадьевич, к.т.н. преподаватель информатики СОШ №593 (г. Москва)
Содержание
- 2. ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ КОМПЬЮТЕРНЫЙ КЛАСС: Что защищать? Компьютерный класс как ресурс учебного процесса (работоспособность) От кого защищать?
- 3. УГРОЗЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Привнесение из дома программ (обычно игровых) и документов, которые могут быть источником вирусов;
- 4. ПОСЛЕДСТВИЯ ЭТИХ УГРОЗ Финансовые потери (школы, департамента образования); Потеря времени преподавателя и администратора; Снижение эффективности занятия.
- 5. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ 1. Инструктаж; 2. Санкции за нарушение дисциплины; 3. Размещение компьютеров мониторами к преподавателям; 4.
- 6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРЫ 1. Инструктаж; 2. Санкции за нарушение дисциплины; 3. Размещение компьютеров мониторами к преподавателям; 4.
- 7. ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Подготовка операционной системы: Использование ТОЛЬКО Windows 2000, XP или 2003 (но не Windows 95/98/ME);
- 8. ПРОГРАММНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Подготовка операционной системы: Использование ТОЛЬКО Windows 2000, XP или 2003 (но не Windows 95/98/ME);
- 9. АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ ПРИМЕР: «Антивирус Касперского», NOD32, Dr. Web Надо понимать: Не всегда помогают в борьбе с
- 10. ПРОГРАММЫ ОГРАНИЧЕНИЯ ДОСТУПА К СЪЕМНЫМ НОСИТЕЛЯМ ПРИМЕР: Device Lock (1С:Дистрибуция) Возможности: 1. Запрет или гибкое управление
- 11. ПРОГРАММЫ УДАЛЕННОГО КОНТРОЛЯ ПРИМЕР: Remote Administrator (1С:Дистрибуция) Возможности: 1. Наблюдение за компьютерами в сети; 2. Помощь
- 12. МЕЖСЕТЕВЫЕ ЭКРАНЫ ПРИМЕР: ViPNet Personal Firewall (1С:Дистрибуция) Возможности: 1. Блокировать активность вредоносных программ; 2. Гибко ограничить
- 14. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com











 Проект "Задачи на смеси и сплавы"
 Проект "Задачи на смеси и сплавы" 1C:Бизнес-Школа как инструмент электронного обучения и реализации инновационных программ в ВУЗах
 1C:Бизнес-Школа как инструмент электронного обучения и реализации инновационных программ в ВУЗах Ama Kids, рейтинг
 Ama Kids, рейтинг 20180119_urok_vostochnaya_sibir
 20180119_urok_vostochnaya_sibir Фундаментальная наука, малый и средний бизнес
 Фундаментальная наука, малый и средний бизнес Feasts
 Feasts Национальный вопрос в 60-70-е годы
 Национальный вопрос в 60-70-е годы Геомар Куликов«Как я влиял на Севку»
 Геомар Куликов«Как я влиял на Севку» Смертельный кайф
 Смертельный кайф EXpert Studio - Салон красоты
 EXpert Studio - Салон красоты Школьная спортивная газета «СПРИНТ»
 Школьная спортивная газета «СПРИНТ» CashFlow
 CashFlow Организация труда на железнодорожном транспорте
 Организация труда на железнодорожном транспорте Действующее вещество: левотироксин натрия
 Действующее вещество: левотироксин натрия Урок окружающего мирав 1 классе«Весна»
 Урок окружающего мирав 1 классе«Весна» Презентация на тему Типы уроков по ФГОС
 Презентация на тему Типы уроков по ФГОС Озоновый слой
 Озоновый слой А ну-ка, парни!
 А ну-ка, парни! Памятный знак ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС
 Памятный знак ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС Роль декоративного искусства в обществе
 Роль декоративного искусства в обществе Праздники советской эпохи
 Праздники советской эпохи Чему учат компьютерные игры
 Чему учат компьютерные игры Massenmedien.Ist es wirklich die viеrte Macht?
 Massenmedien.Ist es wirklich die viеrte Macht? Умный дом
 Умный дом Презентация на тему Работа с историческими датами
 Презентация на тему Работа с историческими датами  ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭВМ
 ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭВМ Андерсен
 Андерсен Красная книга Приморского края
 Красная книга Приморского края