Детско-взрослое научно-образовательное производство и Fabbrica del Futuro

Роль образования в развитии инновационной системы Северо-Западного округа Москвы
Для развития инновационной системы необходимы центры подготовки инновационных предпринимателей и инновационных команд
Модель школы
Яна Амоса
Каменского (XVII в.)
Классно-урочная
система
ЕГЭ
Новые
инфраструктурные
решения
Интеграция науки,
промышленности и
образования

Прорывные проекты: интеграция образования, науки и промышленности
Прорывные проекты – введение учащихся в практику создания нового общественного богатства

Проектные методы как выход школы в социум
школа
общество
практика
учащиеся
педагоги
власть
население
профессионалы

Прорывные проекты как экспериментальная поисковая зона
Область деятельности
прорывные
направления
перспективные
направления
проблемные
зоны
будущие прорывные
направления
молодежь

От Школы генеральных конструкторов к
детско-взрослой интеллектуальной корпорации
Фундаментальный
научный
принцип
Проект нового
технического
решения
Проект новой
формы
организации
промышленности
Школа генеральных конструкторов
Фундаментальный
научный
принцип –
технология
Проект
инновационного
продукта/услуги
Новая
организация
производства
(кластер)
Детско-взрослое научно-образовательное производство

Основные концепты ДВП
Базовый ресурс – воображение
Связь производственного и образовательного процессов
Востребованный интеллектуальный продукт
Освоение деятельности через включение в реальный передовой проект
«взрослый» проект
детско-взрослый проект

Позиционная структура Д/В НОП
преподаватели, педагоги
методолог
«кадровый»
продукт
«производственный»
продукт
профессионалы
«кадровый»
продукт
потребители
студенты,
школьники
эксперты

Уникальность технологии и направления разработок
Научная школа Ж.И. Алферова
ОНЭКСИМ “OptoGun”: производство светодиодов
“Светлана – Оптоэлектроника”: производство светодиодов
ООО «Белый свет» Уникальная технология изготовления светодиодной оптики

Светодиодное производство
СИД ИК - диапазона - неотъемлемая часть систем дистанционного управления аудио- и видеоаппаратуры, различных систем контроля технологических процессов, охранных сигнализаций и телевизионных систем, молекулярной спектроскопии, медицинской аппаратуры, мониторинга атмосферы (включая CO, NO, HF и др.).

Детско-взрослая интеллектуальная корпорация и решение проблемы энергоэффективности
Медицина:
Ненагревающиеся
системы направленного
света для
операционных и
стоматологических
кабинетов
Соответствующее
солнечному спектру
освещение для палат
реабилитации больных
Светодиодные системы
Строительство:
Освещение
строительных
площадок мощными
и экономичными
источниками света
Строительство
домов под
диодную светотехнику
снижает стоимость
подключения
к электросети
Транспорт:
Сверхпрочные
энергоэффективные
осветители
для метро с
повышенными
прочностными
качествами
Водостойкие
прожектора и
подсветка для водного
транспорта

Позиционная матрица детско-взрослого научно-образовательного производства
носители
осваиваемых
профессионализмов
учащиеся
педагоги
ученые ФТИ

Детско-взрослое научно-образовательное производство
проектирование
услуги
(светодизайн)
проектирование
продукта
(дизайн светильников)
проектирование
маркетинговой
операции
проектирование производства (CAD/CAM)
микроэлектроника
светоизлучатели
корпусировка
ООО «Белый свет» (СПб)
сборка
светоизлучатели
корпусировка
микроэлектроника
потребители
город
округ
школы предприятия
серийное производство
продукция
прототипирование
опытное производство

Миссия детско-взрослого научно-образовательного производства
ДВНОП
Городу
Световой дизайн городского
пространства
Новое освещение улиц
Освещение для школ и
детских садов
Светодиодные светильники
индивидуального пользования
Технопарку
Предпринимательские
команды
Профессионалы, работающие
в проектном режиме
Предприятиям СЗАО
Загрузка производственных
мощностей
Молодежи СЗАО
Новые перспективные
типы занятости

Новые типы занятости и новые профессионализмы
Дизайнер-проектировщик (проектировщик изделия, проектировщик услуги)
Технолог-проектировщик (проектировщик производства)
Маркетолог-проектировщик (проектировщик потребления)

Осваиваемые управленческие профессионализмы
Проектное управление
Управление знаниями
Управление качеством
Управление технологическим развитием
Управление спросом
Управление услугой
Финансовое проектирование и управление