Содержание
- 2. Актуальность работы. Актуальность данной проблемы обусловлена усугубляющейся тенденцией к увеличению количества обозначенного контингента школьников имеющих отклонения
- 3. Научная новизна. На базе профилирующей кафедры впервые проводился анализ агрессивности, как одного из показателей «отклоняющегося» поведения,
- 4. Цель: определить психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения учащихся 5 – 11 классов. Задачи: 1. Изучить сущность
- 5. Материал и методы исследования. 1 группа – 5 – 6 класс женский пол (114 человек) конец
- 6. Физическая агрессия
- 7. Косвенная агрессия
- 8. Раздражение
- 9. Негативизм
- 10. Обида
- 11. Подозрительность
- 12. Вербальная агрессия
- 13. Чувство вины
- 15. Скачать презентацию