Содержание
- 2. Динамика изменений типов журналистской деятельности
- 3. 1-й подход. Четыре теории прессы Основу для научного понимания места средств массовой информации в политической системе
- 4. К этим теориям прессы Макуэйл прибавил еще две: модель развивающихся стран, модель демократического участия.
- 5. 2-й подход. Классификация Раймонда Уильямса Согласно этой версии, система СМИ может быть авторитарной, патерналистской, коммерческой и
- 6. 3-й подход Журналистика влияния (доминирования) Журналистика информирования (взаимодействия) Журналистика соучастия (партнерства)
- 7. 3-й подход
- 8. Журналистика влияния Производит товар под названием «состояние умов». (Или общественное мнение). Платят журналисту за этот товар
- 9. Отношения журналистики влияния и аудитории
- 10. СМИ как «четвертая власть» Американский журналист Дуглас Кейтер назвал печать, радио, телевидение «четвертой» (после законодательной, исполнительной
- 11. Главные особенности журналистики влияния Журналистика фокусируется на конфликтах, деятельности правительства, голосованиях и кампаниях, она регулярно цитирует
- 12. Условия, в которых возникла и развивалась журналистика влияния Государство решает общественные вопросы. Решение общественных проблем и
- 13. Ошибочность идеологии «четвертой власти» СМИ не являются ветвью власти («четвертой властью»). Представление о них как о
- 14. Ошибочность идеологии «четвертой власти» Природа СМИ как орудия власти не позволяет рассматривать их не только как
- 15. Что происходит в России с журналистикой влияния? Все меньше реальных событий на медийном поле можно объяснить
- 16. Российские журналисты "стали пропагандистами" Федеральные телеканалы в своих информационных программах повествуют почти исключительно о власти: президенту,
- 17. Возврат к пропаганде Произошел возврат к стилистике, к риторике 1940, 1950, может быть 1970 годов. Это
- 18. Владимир Познер: Первый, второй и четвертый каналы оболванивают население Государственные каналы – первый, второй, четвертый, который
- 19. Игорь Яковенко: Телевизионная картина мира, которая предстает в средствах массовой информации, в федеральных телеканалах выглядит так,
- 20. СМИ как бизнес
- 21. Коммерческая вещательная модель Западной науке эта модель известна как «либертарианская», «демократическая», «private enterprise – частнособственническая», «натуральная»,
- 22. В зависимости от теоретико-философской парадигмы, которой придерживался тот или иной исследователь в своем анализе системы, в
- 24. Апологеты рыночного подхода полагают, что так и должно быть. Аудитория свободно выбирает, что ей читать, смотреть
- 25. Что такое рынок? Отношения, в ходе которых люди обмениваются ресурсами. Ресурс на ресурс. Ресурс на всеобщий
- 26. Какой ресурс выставляют на рынок российские СМИ? Влияние Информация Развлечение Организационный ресурс
- 27. Кто потребитель этих ресурсов? Власть Бизнес Общество Криминал Кому какой ресурс нужен? Кто и сколько готов
- 28. Что такое успешное СМИ? То, которое производит востребованный на рынке ресурс и умеет его продавать.
- 29. Индикаторы успеха Популярность (тираж, рейтинг) Авторитет (уважение массовой аудитории, доверие профессионалов) Материальное благополучие. Что еще?
- 30. Группировка видов профессиональной деятельности
- 31. Группировка видов профессиональной деятельности
- 32. Массовизация и коммерциализация медиа происходила под воздействием трех групп факторов 1. Установки высшего политического руководства, которое
- 33. Кто владеет российскими СМИ В условиях растущей конкуренции на рынке СМИ меняется стратегия медиакомпаний, которые всё
- 36. Основные недостатки журналистики влияния и журналистки медиабизнеса Потеря контакта с аудиторией Потеря уважения у элит Замедление
- 37. Почему эти недостатки стали очевидны и нетерпимы именно сейчас? Расслоение аудитории Рост самосознания людей Необходимость вовлечения
- 38. Необходимость поиска «новой» журналистики Переход от индустриального к постиндустриальному обществу. Усложнение всех социальных процессов. Повышение уровня
- 39. Концептуальные модели «новой» журналистики Журналистика как общественная служба (Европа) Коммунитарная журналистика (США) Гражданская журналистика (США) Социальная
- 40. СМИ как общественная служба С точки зрения сторонников этого подхода, в в демократическом обществе СМИ призваны:
- 41. Профессиональные правила для организаций, осуществляющих выпуск средств массовой информации Уважать право аудитории получать точную информацию о
- 42. Для того чтобы службы общественного вещания могли выполнять свои задачи в интересах общества, необходимо выполнить три
- 43. В отношении служб вещания, финансируемых за счет общественных средств, возникает целый ряд важных вопросов В какой
- 44. Социальная журналистика Неожиданно активно заявила о себе так называемая «социальная журналистика». В последние годы представление о
- 45. Социальная журналистика С этой точки зрения, социальная журналистика обладает функциональной спецификой, поскольку ориентируется не на информирование
- 46. задачи, решаемые социальной журналистикой помочь одному человеку в конкретной ситуации, рассказать о прецеденте решения проблемной ситуации
- 47. Гражданская журналистика (журналистика соучастия)
- 48. Журналистика соучастия Если попытаться описать в рыночных терминах журналистку соучастия, то она предлагает аудитории социальные услуги
- 49. Участие и вовлеченность Участие - одно из ключевых понятий демократического «словаря». Развитие феномена участия прямо связано
- 50. Специфические функции журналистики соучастия Функция артикуляции. Функция фокусирования. Функция форума. Функция организации диалога. Интеграция.
- 51. Новый взгляд на способы взаимодействий с аудиторией Само понятие аудитории уже требует уточнения, ибо речь идет
- 52. Основной принцип журналистки соучастия Общественность имеет право прямого доступа к производству и распространению информации по каналам
- 53. Профессиональные установки журналистов, разделяющих идеи журналистики соучастия Действия журналистов определяются не властями, а интересами населения. Журналисты
- 54. Способы участия граждан в проектах журналистики соучастия Обсуждение Иногда требуется именно "выплеснуть" общественное мнение. Можно просто
- 55. Пути осуществления прямого участия Организация общественных СМИ. Планирование работы, тематики материалов и передач в любых СМИ.
- 56. Основные технологические принципы журналистики соучастия Выявить с помощью читателей проблему, актуальную для местных жителей. Подобрать основные
- 57. Принципы новой парадигмы Толерантность. Мультикультурализм. Этичность.
- 58. Три ключа журналистики соучастия Диалог как основная форма коммуникации. Информационная кампания как основной прием организации работы
- 59. Достоинства новой парадигмы Учитывает интересы разных слоев и групп населения. Обеспечивает реальную связь с обществом. Дает
- 60. Недостатки и угрозы нового подхода Требуется много времени на перестройку редакционного процесса. Потеря авторского начала, что
- 61. Перспективы новой парадигмы Косность журналистов. Косность аудитории. Отсутствие местных сообществ как естественной социальной базы для новой
- 62. Что означает смена парадигмы Определиться: с кем журналисты – с властью, бизнесом, населением, сами для себя,
- 63. Представления участников опроса о миссии журналиста
- 64. Представления участников опроса о миссии журналиста
- 65. На достижение каких целей ориентированы журналисты
- 66. Представления участников опроса об отношении к аудитории (в целом по массиву)
- 67. Представления участников опроса о подотчетности российского журналиста за результаты своей деятельности
- 68. Информация к размышлению Проводя семинар по работе со СМИ, мы работали с группой, которая протестовала против
- 70. Скачать презентацию



































































Высшая школа управления охраной труда в городе Катовице Польша
Текстовые редакторы и процессоры
Спортивные достижения района
Презентация на тему Глобальная экологическая проблема (11 класс)
Халькогены
Азбука движений. Тест
Функции денег по Фредерику Мишкину
Акторы. Государства, межгосударственные объединения
«Дорога добра»
Анализ работы методического объединения естественно-математического цикла МОУ «Озерновская ООШ» за 2010-2011 учебный год
Класс Oligohymenophorea
Компрессионный лимфодренажный массаж
Техники продаж
Источники трудового права
Гуру-Пуджа
Портфолио учителя
Загадки о цветах
Европейская модель менеджмента
Payonline.ru. Продукты: что было, что будет — и зачем нам это нужно
Значение нейронаук для специальной педагогики и психологии
"Дифференциация звуков [ш]. [щ], букв "ш" и "щ" 2 классучитель – логопед Чернецкая Т.Н.
Здоровье - результат твоих действий! Думай! Оценивай! Будь собой!
Значение гимнастических упражнений для сохранения правильной осанки
Лекція 3
Сложение смешанных чисел: теория и практика
Выразительные средства текста
Abbigliamento
РЕАЛЬНІ ГАЗИ