Содержание
- 2. Начало педагогического пути Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956) Родилась в деревне Жобшур Карсовайского района
- 3. Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в институт г. Глазова в
- 4. Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания Лынгинской средней школы в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Начало педагогического пути
Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956)
Родилась в деревне Жобшур
Начало педагогического пути
Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956)
Родилась в деревне Жобшур

Карсовайского района в многодетной бедной семье. В 14 лет поступила на курсы подготовки учителей. безграмотности в деревне. Два года (точных данных о годах нет) училась в педагогическом училище города Глазова. Но началась Великая Отечественная война, поэтому училище закончить не удалось. После войны продолжила работать учителем начальных классов в школах Понинского и Карсовайского районов (сейчас это Глазовский и Балезинский районы).
Слайд 3Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в
Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в

институт
г. Глазова в 1956 году. Полина Алексеевна начала трудовую
деятельность в Лынгинской средней школе
Якшур-Бодьинского района. Полина Алексеевна начала работать учителем русского языка и литературы, а затем - английского языка (в дипломе указан профиль: учитель русского языка, литературы и английского языка). В 1997 году Полина Алексеевна вышла на заслуженный отдых, проработав в школе 33 года.
г. Глазова в 1956 году. Полина Алексеевна начала трудовую
деятельность в Лынгинской средней школе
Якшур-Бодьинского района. Полина Алексеевна начала работать учителем русского языка и литературы, а затем - английского языка (в дипломе указан профиль: учитель русского языка, литературы и английского языка). В 1997 году Полина Алексеевна вышла на заслуженный отдых, проработав в школе 33 года.
Полина в первом ряду первая слева
Полина во втором ряду первая слева, пионерская практика
Слайд 4Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания
Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания

Лынгинской средней школы в 1981 году поступила на факультет русского языка и литературы Глазовского государственного педагогического института. После окончания, в 1985 году, поехала на работу в Новосибирскую область, Куйбышевский район, село Гжатск. В 1986 году Ирина Владимировна вышла замуж за Лапского Виктора Степановича. В 1990 году семья переехала в Удмуртию, на родину Ирины Владимировны. Молодые педагоги пошли работать в Лынгинскую среднюю школу вместе. В 1996 году у них родилась дочь Ольга. Ирина Владимировна была назначена завучем, а с 1994 года – директором данной школы.
Сложные 90-е годы она руководила школой, с 2010 года до настоящего времени - учитель русского языка и литературы. Стаж педагогической деятельности – 32 года. Виктор Степанович проработал в школе преподавателем НВП, ОБЖ 26 лет, в настоящее время – на пенсии по выслуге лет
Сложные 90-е годы она руководила школой, с 2010 года до настоящего времени - учитель русского языка и литературы. Стаж педагогической деятельности – 32 года. Виктор Степанович проработал в школе преподавателем НВП, ОБЖ 26 лет, в настоящее время – на пенсии по выслуге лет
Виктор Степанович – в третьем ряду
крайний справа,
Ирина Владимировна – во втором ряду
вторая слева, 1993 год
- Предыдущая
Законы КеплераСледующая -
Донбасс в эпоху Средневековья
Иоганн Вольфганг Гёте
Стильные модельные стрижки. Актуальные модели этого года
Спортивная страничка нашего семейного фотоальбома
Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation
Камилов Феликс Хусаинович
Традиции нашей семьи
Учёные-физики фронту
Презентация на тему Алексей Константинович Толстой
Иоганн Вольфганг Гёте
Длина отрезка. Единицы длины.
Транскрипция как средство анализа пауз в русском жестовом дискурсе
Художники-иллюстраторы
Казахстанский опыт борьбы с коррупцией
Отчет о работе методического объединения учителей русского языка и литературы МОУ Гимназии №1
Особенности обучения химии студентов непрофильных направлений подготовки
Формирование и эффективность функционирования местного сообщества
«Сложение и вычитание смешанных чисел»
Aroma Sementi
Проведение технического обучения. Соблюдение требований охраны труда
Образ матери в музыке, поэзии, изобразительном искусстве
Жизнь Акакия Акакиевича до и после появления новой шинели
По пушкинским маршрутам
ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Education system in Ireland
«Содержательные, методические и управленческие аспекты введения курса Основы религиозных культур и светской этики» Заместитель
Композиция в дизайне. Композиционный центр
Технологии развивающего обучения
Жизнь и деятельностьАбу Абдалах Мухаммед бен Муса аль-Хорезми