Содержание
- 2. Начало педагогического пути Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956) Родилась в деревне Жобшур Карсовайского района
- 3. Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в институт г. Глазова в
- 4. Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания Лынгинской средней школы в
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Начало педагогического пути
Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956)
Родилась в деревне Жобшур
Начало педагогического пути
Яковлева (Максимова) Екатерина Степановна (1908 - 1956)
Родилась в деревне Жобшур

Карсовайского района в многодетной бедной семье. В 14 лет поступила на курсы подготовки учителей. безграмотности в деревне. Два года (точных данных о годах нет) училась в педагогическом училище города Глазова. Но началась Великая Отечественная война, поэтому училище закончить не удалось. После войны продолжила работать учителем начальных классов в школах Понинского и Карсовайского районов (сейчас это Глазовский и Балезинский районы).
Слайд 3Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в
Дочь Екатерины Степановны Главатских (Яковлева) Полина Алексеевна (род. 12.05.1939 г.) поступила в

институт
г. Глазова в 1956 году. Полина Алексеевна начала трудовую
деятельность в Лынгинской средней школе
Якшур-Бодьинского района. Полина Алексеевна начала работать учителем русского языка и литературы, а затем - английского языка (в дипломе указан профиль: учитель русского языка, литературы и английского языка). В 1997 году Полина Алексеевна вышла на заслуженный отдых, проработав в школе 33 года.
г. Глазова в 1956 году. Полина Алексеевна начала трудовую
деятельность в Лынгинской средней школе
Якшур-Бодьинского района. Полина Алексеевна начала работать учителем русского языка и литературы, а затем - английского языка (в дипломе указан профиль: учитель русского языка, литературы и английского языка). В 1997 году Полина Алексеевна вышла на заслуженный отдых, проработав в школе 33 года.
Полина в первом ряду первая слева
Полина во втором ряду первая слева, пионерская практика
Слайд 4Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания
Дочь Полины Алексеевны Лапская (Главатских) Ирина Владимировна (род. 01.03.1964 г.) после окончания

Лынгинской средней школы в 1981 году поступила на факультет русского языка и литературы Глазовского государственного педагогического института. После окончания, в 1985 году, поехала на работу в Новосибирскую область, Куйбышевский район, село Гжатск. В 1986 году Ирина Владимировна вышла замуж за Лапского Виктора Степановича. В 1990 году семья переехала в Удмуртию, на родину Ирины Владимировны. Молодые педагоги пошли работать в Лынгинскую среднюю школу вместе. В 1996 году у них родилась дочь Ольга. Ирина Владимировна была назначена завучем, а с 1994 года – директором данной школы.
Сложные 90-е годы она руководила школой, с 2010 года до настоящего времени - учитель русского языка и литературы. Стаж педагогической деятельности – 32 года. Виктор Степанович проработал в школе преподавателем НВП, ОБЖ 26 лет, в настоящее время – на пенсии по выслуге лет
Сложные 90-е годы она руководила школой, с 2010 года до настоящего времени - учитель русского языка и литературы. Стаж педагогической деятельности – 32 года. Виктор Степанович проработал в школе преподавателем НВП, ОБЖ 26 лет, в настоящее время – на пенсии по выслуге лет
Виктор Степанович – в третьем ряду
крайний справа,
Ирина Владимировна – во втором ряду
вторая слева, 1993 год
- Предыдущая
Законы КеплераСледующая -
Донбасс в эпоху Средневековья
Республика Индия
Кактусы (1 класс)
Четвёрка отраслей — металлургия, машиностроение, электроэнергетика и химическая промышленность
Алгоритмы и структуры данных. Семестр 2. Лекция 3-4. Графы
СТАЖИРОВКИВ ОРГАНАХ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ ГОРОДА МОСКВЫ И АППАРАТЕ МЭРА И ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ
Изучение звуковой сигнализации у птиц содержащихся в неволе
Информационно-коммуникационные технологии в реализации ФГОС НОО
«Оценивание программ и политик: методология и применение» - от межфакультетского семинара (2004-2005) к общегородскому коллоквиуму И
Ціннісні орієнтації особистості
Знакомство с алтайским Аилом
Акеда. Воля и попущение
Презентация по теме.Исчезающие рыбы России
Тестовые задания для четвертого класса по программе Д.Б. Кабалевского
Электромагнитная индукция
Наша родина-Россия. Государственная символика России
Устройство аппаратов системы зажигания
Потребительские качества продуктов
20140122_formirovanie_universalnykh_uchebnykh_deystviy_uud
Жар натуралистер стансасы. Фотоальбом
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»:Замысел, Мифы и Реальностьапрель 2011
Презентация на тему Наследственная изменчивость (9 класс)
Нравственная природа человека в контексте православной культуры. Кризис личности
Конституции России – 28 лет
Управление новой аттестацией педагогических работников муниципальных образовательных учреждений с 1 января 2011 года
Томский лесотехнический техникум
Avalski toranj
(014)Spacer Stack Calculations rev b
Питание и здоровье детей