Дипломный проект на тему ”Проектирование ИС для МОУ гимназии № 16” Выполнил: Ст. гр. 06-ПИ Иванов Максим Руководитель: Коваленко В.В.

Содержание

Слайд 2

Цель проекта: разработка проекта ИС МОУ гимназии № 16.
Задачи проекта:
анализ информационных потоков

Цель проекта: разработка проекта ИС МОУ гимназии № 16. Задачи проекта: анализ
и структуры предприятия;
анализ существующих информационных систем для автоматизации школ;
разработка функциональной модели «AS-IS»;
разработка функциональной модели «ТО-ВЕ»;
разработка прикладного программного обеспечения;
расчет экономической эффективности данного проекта.

Слайд 3

АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИС

Для сравнительного анализа возможностей были выбраны следующие проектные решения для

АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИС Для сравнительного анализа возможностей были выбраны следующие проектные решения
учреждений среднего образования:
1С ”ХРОНОГРАФ”
NETSCHOOL

Слайд 4

АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИС

1С ”ХРОНОГРАФ 2.5”
Конфигурация «1С:Хронограф предоставляет возможности для:
создания базы данных образовательного

АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ИС 1С ”ХРОНОГРАФ 2.5” Конфигурация «1С:Хронограф предоставляет возможности для: создания
учреждения.
Автоматизации кадровой работы.
Систематизации данных об учащихся.
Администрирования учебно-воспитательного процесса.
Поддержки содержания образования.
NET SCHOOL
NetSchool – это комплексная информационная система для современной школы. Этот программный продукт позволяет и эффективно решать административные задачи, и вести мониторинг текущего учебного процесса, и наладить оперативное общение между всеми участниками этого процесса.

Слайд 5

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА

Слайд 6

Внешний документооборот

Внешний документооборот

Слайд 7

Внутренний документооборот

Внутренний документооборот

Слайд 8

Работа гимназии

Работа гимназии

Слайд 9

Недостатки модели ”AS - IS”
- неэффективность привычного способа формирования и ведения учетной

Недостатки модели ”AS - IS” - неэффективность привычного способа формирования и ведения
документации;
-большие объемы информации, с которыми приходится работать персоналу;
- неоправданно большие затраты времени, а также физических сил персонала гимназии на ведение и оформление всей необходимой документации;
- отсутствие защиты информации, хранящейся в БД от несанкционированного доступа к ней со стороны служащих.

Слайд 10

Контекстная диаграмма

Контекстная диаграмма

Слайд 11

Первый уровень декомпозиции

Первый уровень декомпозиции

Слайд 12

Дерево узлов

Дерево узлов

Слайд 13

БД логического уровня

БД логического уровня

Слайд 14

БД физического уровня

БД физического уровня

Слайд 15

Интерфейс ИС

Интерфейс ИС

Слайд 16

Интерфейс ИС

Интерфейс ИС

Слайд 17

Текущие расходы

Текущие расходы

Слайд 18

Затраты на разработку

Затраты на разработку

Слайд 19

Экономия рабочего времени

Экономия рабочего времени

Слайд 20

Срок окупаемости

Чтобы вычислить срок окупаемости нужно затраты на систему разделить(экономия денежных средств

Срок окупаемости Чтобы вычислить срок окупаемости нужно затраты на систему разделить(экономия денежных
- текущие расходы ), т.е. для данного проекта срок окупаемости составит 932495/(2556968-599488)=0,5 года.
Для получения срока окупаемости в месяцах необходимо срок окупаемости в годах умножить на продолжительность года в месяцах, т.е срок окупаемости данного проекта составит: 0,5 * 12 = 6 месяцев.
Имя файла: Дипломный-проект-на-тему-”Проектирование-ИС-для-МОУ-гимназии-№-16”-Выполнил:-Ст.-гр.-06-ПИ-Иванов-Максим-Руководитель:-Коваленко-В.В..pptx
Количество просмотров: 193
Количество скачиваний: 0