для всех задание на 3.10

Содержание

Слайд 2

Деятельность

Деятельность — это присущий только человеку способ взаимодействия с окружающим миром, в процессе

Деятельность Деятельность — это присущий только человеку способ взаимодействия с окружающим миром,
которого он сознательно изменяет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе.

потребности; социальные установки; убеждения; интересы; влечения и эмоции; идеалы).

Слайд 3

Структура деятельности

Мотив
Цель
Средства
Действия
Результат

Субъект

Объект

Структура деятельности Мотив Цель Средства Действия Результат Субъект Объект

Слайд 4

Мотив и его виды

Внешние мотивы. Это мотивы, которые не связаны с содержанием

Мотив и его виды Внешние мотивы. Это мотивы, которые не связаны с
какой-то деятельности, а обусловлены внешними для человека обстоятельствами. Например,
Внутренние мотивы. Связаны с деятельностью только самого человека.
Положительные мотивы основаны на положительных стимулах. Например,
Отрицательные мотивы основаны на отрицательных стимулах. Зачастую отрицательные мотивы связаны с угрозой наказания.
Устойчивые мотивы. Эти мотивы основаны на удовлетворении естественных потребностей человека. Жажда, голод, отсутствие боли и так далее.
Неустойчивые мотивы постоянно требуют внешней поддержки. Например, желание похудеть, отказаться от вредных привычек и так далее.

Слайд 6

Деятельность

Деятельность — это присущий только человеку сnособ взаимодействия с окружающим миром, в nроцессе

Деятельность Деятельность — это присущий только человеку сnособ взаимодействия с окружающим миром,
которого он сознательно изменяет мир и самого себя, создавая то, чего не было в природе.

Слайд 7

Классификация деятельности

Классификация деятельности

Слайд 9

* Классификация – что это???

То по какому критерию делятся группы объектов (люди,

* Классификация – что это??? То по какому критерию делятся группы объектов
явления, события)
Какая классификация лежит в основе следующих примеров?
Женщины России
Учителя США
Молодежь Украины
Москвичи

Слайд 10

* Классификация – что это???

То по какому критерию делятся группы объектов (люди,

* Классификация – что это??? То по какому критерию делятся группы объектов
явления, события)
Какая классификация лежит в основе следующих примеров?
Женщины России – половой признак
Учителя США – профессиональный признак
Молодежь Украины – возрастной признак
Москвичи - географический признак

Слайд 11

Классификация населения РОССИИ

КЛАССИФИКАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ
ПОЛОВОЙ СОСТАВ
- ЖЕНЩИНЫ
- МУЖЧИНЫ
ВОЗРАСТНОЙ СОСТАВ
-

Классификация населения РОССИИ КЛАССИФИКАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ РОССИИ ПОЛОВОЙ СОСТАВ - ЖЕНЩИНЫ - МУЖЧИНЫ
ДЕТИ ДО 18 ЛЕТ
- МОЛОДЕЖЬ ДО 35 ЛЕТ
-ПЕНСИОНЕРЫ
СОЦИАЛЬНЫЙ СОСТАВ
- НИЗШИЙ КЛАСС
- СРЕДНИЙ КЛАСС
- ВЫСШИЙ КЛАСС
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПРИЗНАК
- ПРЕДПРИНИМАТЕЛИ
- СФЕРА ОБРАЗОВАНИЯ
- СФЕРА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

КРИТЕРИЙ ИЛИ ОСНОВА КЛАССИФИКАЦИИ

ВИД

Слайд 12

ДЗ для профиля

ДЗ для профиля

Слайд 14

Основные формы деятельности

Основные формы деятельности

Слайд 15

Основные формы деятельности

Основные формы деятельности

Слайд 16

Мышление

Мышление

Слайд 17

Мышление, в самом широком смысле, - способность к познанию существенных свойств и

Мышление, в самом широком смысле, - способность к познанию существенных свойств и
связей (причинно-следственных, структурно-функциональных, пространственных , временных и др.) объектов, выходящих за рамки чувственной информации и практического опыта человека.

Слайд 19

Формы мышления

Формы мышления

Слайд 21

Особенности мышления

Мышление по своей природе социально ( постановки и решения любой задачи

Особенности мышления Мышление по своей природе социально ( постановки и решения любой
человек использует законы, правила, понятия, которые были открыты в человеческой практике)
Мышление неразрывно связано с речью и  языком (язык,как материальное средство выражения мышления)
Опосредованный характер (Данный не непосредственно, не напрямую, а через посредство чего-либо другого.) мышления заключается в том, что познающий человек с помощью мышления проникает в скрытые свойства, связи, отношения предметов. Пример: Узнать тепло или холодно на улице можно с помощью термометра, опираясь на высоту ртутного столба.
Обощенность мышления: человек собирает факты о каком-либо предмете или явлении, полученные ранее и на их основании делает вывод. Пример: врач обобщил имеющиеся факты о болезни и назначил лечение больному
Мышление возникает на основе практической деятельности
Мышление начинает действовать только когда существует проблема
Личноснтый характер мышления (у каждого свой склад мышления )
В процессе мышления включаются чувства и эмоции
Мышление как сложное социально-историческое явление

Слайд 22

Виды мышления

Типы мышления:

Виды мышления Типы мышления: