ДОБРОЫЙ ДЕНЬ УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Публичный доклад: от инновации - к массовому внедрению
Е.В. Рожкова, заместитель начальника управления народного образования г.Дубны

Реализация Комплекса мер по модернизации общего образования предполагает ещё более масштабное участие общественности.
Сотрудничество, объединение усилий и ресурсов государства и общества на благо нашей школы,
наших детей

Сеть общеобразовательных учреждений г. Дубны
Количество обучающихся – 5116 человек, что составляет 7,24% жителей города.
Общеобразовательные учреждения
Муниципальные (13)
Негосударственные (3)
Общеобразовательные учреждения
с очной формой образования (13)
Спец. (коррекционная)
школа «Возможность»
Средняя школа (12)
Средняя школа (4)
Гимназия (3)
Лицей (2)
Школа с углубленным
изучением отдельных
предметов (3)

Этапы большого пути –
предпроектный
2003-2006 году – ежегодное издание сборников «Среднее образование г.Дубны: цифры и факты»

Этапы большого пути –
экспериментальный
2006 год – участие в эксперименте
(ГОРУНО , ОУ №7)

Мало знать, надо и применять.
Мало хотеть, надо и делать.
(Иоганн Вольфганг ГЕТЕ)

Этапы большого пути –
инновационный
2007 –2009 годы - этап инноватики (доклады ГОРУНО и 12 ОУ)
Г. ДУБНА
2007 год
Г. ДУБНА
2008 год

Этапы большого пути –
штатный режим
2010 год – штатный режим
Именно в 2010 году были внесены изменения в закон «Об образовании» :
предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самооценки деятельности ОУ (самообследования);
(редакция от 08.11.2010 года
№293 ФЗ)

Этапы большого пути –
массового внедрения
2011 год – этап массового внедрения
Муниципальный конкурс «Лучший публичный доклад»
Доля участников – 100% ОУ, подведомственных ГОРУНО

«….Давайте понимать
Друг друга с полуслова,
Чтоб ошибившись раз,
Не ошибаться снова…..»
Булат Окуджава

Итак, организационные условия:
а) нормативное закрепление нормы публикации доклада школы;
б) введение системы рамочных требований к структуре и содержанию публичного доклада;
в) обеспечение подготовки руководителей ОУ, оказание им необходимой методической поддержки при подготовке докладов;
г) включение доклада в алгоритм внутришкольного управления.

Результаты участия г.Дубны в региональном конкурсе
публичных докладов 2011 года
II
ГОРУНО г.Дубны
I
гимназия №11г.Дубны
III
СОШ №4г.Дубны

4-02-50
Наши контакты
http://://goruno://goruno.://goruno.uni://goruno.uni-://goruno.uni-dubna://goruno.uni-dubna.://goruno.uni-dubna.ru/

Подготовка и презентация ПД
Использование следующих этапов работы с докладом:
-выявление информационного запроса,
-подготовка и публикация доклада,
-доведение доклада до целевых групп и получение обратной связи,
-корректировка плана работы школы,
-информирование о принятых решениях.
Наличие в структуре ПД раздела, содержащего решения, принятые школой с учётом мнения общественности по итогам публикации в прошлом учебном году;
Участие родителей, учащихся и представителей органов ГОУ в подготовке и презентации доклада;
Использование в ПД сравнительных данных и наличие обоснованных выводов;
Использование языка, понятного неподготовленному пользователю;
Различные способы презентации доклада;
Выяснение общественного мнения по итогам публикации ПД.