Слайд 2
«Дубровский»
система образов
Именами каких ещё героев вы заполнили бы оставшиеся
два слайда ?
Слайд 3«Дубровский»
конфликт
Конфликт помещиков (Дубровский –Троекуров)
Конфликт крестьян (Архип - судебные приставы)
Конфликт подростков
(драка Мити и Саши из- за кольца)
Какие ещё конфликты в романе вы могли бы выделить?
Слайд 4«Дубровский»
сюжетная канва
Ссора помещиков
Желание Владимира Дубровского отомстить за отца
Любовь Владимира
Дубровского к Маше Троекуровой
Сватовство князя Верейского к Маше Троекуровой
Какими ещё пунктами вы дополнили бы сюжетную канву романа?
Слайд 5«Дубровский»
проблематика романа
Сословная гордость и давняя дружба
Сословная гордость и любовь
Фальшивый гуманизм
князя Верейского
Благородство и разбой
Какие ещё проблемы , освещённые в романе вы могли бы назвать?
Слайд 6Фрагменты ученических сочинений.
Попова Анастасия, 6 класс.
Что такое любовь? Любовь- это чувство, которое
представляет собой бурю эмоций. А с Машей этого не было. Ей нравился Дубровский, но она его не любила …
Гатина Рина,6 класс.
Марья Кириловна вышла замуж за Верейского. Будет ли она счастлива с Верейским? Нет, не будет, потому что она никого не любит.
Кибирев Александр,6 класс.
(сочинение не по тексту романа, а «понаслышке»)
Я думаю, что любовь- это когда Дубровский спас Машу от медведя. А Маша его любила. Но ничего не получилось.