Содержание
- 2. 1.Экономическое развитие в 1985-86 гг. 2.Экономическая реформа 1987 г. 3.Социальные аспекты реформы. 4.Разработка планов перехода к
- 3. Как вы считаете, почему экономические преобразования не достигли своей цели? Задание на урок.
- 4. « Стратегия ускорения» В апреле 1985 г.новое советское руководство провозгласило курс на ускорение социально – экономического
- 5. « Стратегия ускорения» В сентябре 1985 г. Горбачёв призывал всех использовать « скрытые резервы» ( максимальная
- 6. В мае 1985 года началась антиалкогольная кампания, которая должна была не только обеспечить всеобщую трезвость, но
- 7. « Стратегия ускорения» Для контроля за качеством продукции была введена контролирующая инстанция – госприёмка, которая потребовала
- 8. « Стратегия ускорения» В апреле 1986 года взрыв на Чернобыльской АЭС привёл к катастрофическим последствиям. В
- 9. В ее создании участвовали крупнейшие экономисты того времени. В основу концепции было положено сохранение плановой экономики.
- 10. Экономическая реформа 1987 г.
- 11. Реформы 1987 года стали началом формирования частного сектора в экономике, хотя этот процесс шёл с большим
- 12. Стр. 325 - 327 Второй этап экономической реформы.
- 13. Прочитайте п. на стр. 327 и назовите основные положения этой программы Программа « 500 дней» Г.А.Явлинский
- 14. Вопросы на стр. 328 Подведём итог урока.
- 16. Скачать презентацию













Обучение команды на практике:трудности и рецепты
Презентация на тему К материнству готовь себя сызмальства (Ток-шоу для старшеклассников)
Изучение токсического влияния кадмия на активность аминотрансфераз у потомства белых крыс
Разучивание песни в детском саду.
Игры на Масленицу
Н.В.Гоголь комедия Ревизор
Memorija. Pojmovi
Тема проекта: Настольные издательские системы
Время глаголов
German
Путешествие по морю Рукоделия
Практическое задание Интервью с предпринимателем
Презентация к уроку «Окружающий мир»: Экосистема болота.
Модернизация моторного участка СТО Технопарк
Новый менеджер в сформировавшейся команде – методы безболезненного внедрения Вершинина Екатерина
Организация стимулирования найма безработных граждан. ЦЗН
Презентация "Повесть о Шемякином суде" - скачать презентации по МХК
Организационная культура. Понятие, структура, функции
Творчество Александра Блока на примере цикла стихов «Стихи о Прекрасной Даме»
Приобретенные формы поведения
Вятский государственный университет
Ребенок идет в школу
Право – система обов’язкових для всіх, формально визначених правил поведінки, які встановлюються або дозволяються державою
Чехов и Левитан 9 класс
Параметрия в архитектуре
Организация закупокна примере ГОСУДАРСТВЕННОГО КОСМИЧЕСКОГОНАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЦЕНТРАИМЕНИ М.В. ХРУНИЧЕВА
Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения основной общеобразовательной школы с. Кандрыкуль мун
Физическая культура и спорт как социальные явления общества