Содержание
- 2. 1.Экономическое развитие в 1985-86 гг. 2.Экономическая реформа 1987 г. 3.Социальные аспекты реформы. 4.Разработка планов перехода к
- 3. Как вы считаете, почему экономические преобразования не достигли своей цели? Задание на урок.
- 4. « Стратегия ускорения» В апреле 1985 г.новое советское руководство провозгласило курс на ускорение социально – экономического
- 5. « Стратегия ускорения» В сентябре 1985 г. Горбачёв призывал всех использовать « скрытые резервы» ( максимальная
- 6. В мае 1985 года началась антиалкогольная кампания, которая должна была не только обеспечить всеобщую трезвость, но
- 7. « Стратегия ускорения» Для контроля за качеством продукции была введена контролирующая инстанция – госприёмка, которая потребовала
- 8. « Стратегия ускорения» В апреле 1986 года взрыв на Чернобыльской АЭС привёл к катастрофическим последствиям. В
- 9. В ее создании участвовали крупнейшие экономисты того времени. В основу концепции было положено сохранение плановой экономики.
- 10. Экономическая реформа 1987 г.
- 11. Реформы 1987 года стали началом формирования частного сектора в экономике, хотя этот процесс шёл с большим
- 12. Стр. 325 - 327 Второй этап экономической реформы.
- 13. Прочитайте п. на стр. 327 и назовите основные положения этой программы Программа « 500 дней» Г.А.Явлинский
- 14. Вопросы на стр. 328 Подведём итог урока.
- 16. Скачать презентацию













Chemsheets KS3 090 (Elements, mixtures, compounds 3)-1
Алгоритм работы с одаренными учениками
Система контроля безопасности СКБ Dog
Презентация на тему Типы соединения костей
Shoo The Zombirds
Доставка мероприятия
Образец презентации учащегося
Презентация на тему Мир правильных многогранников
Вединговый автомат Забывчивый ученик
Презентация на тему Милица Эдвиновна Матье
Презентация на тему Перевод целых чисел в 2 8 16-ую систему счисления
Культурная революция в СССР 1920-1930 гг.
Презентация на тему Показательные уравнения и неравенства
Портрет идеального клиента
Изменения в Свод правил и Тарифы АО "Центральный депозитарий ценных бумаг"
Серфинг на волнах кризиса: как быть готовым к стрессу?
На что способен наш мозг. Визуальные эффекты
9 класс История 19.09.2022
Новые подходы к планированию воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Организация и управление юридической деятельностью
Организация работы уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса по работе с неблагополучными семья
Международные валютно-кредитные отношения
Актуально сегодня
Алгоритмизация презентации для очного заседания РГ финал
Практикум – Что, Зачем, Как
Два мира, две судьбы
pril15
Человек в обществе и общество в человеке