Содержание
- 2. Тема урока: ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ПРИРОДА СВЕТА Цель урока: получить представление о свете как электромагнитной волне
- 3. ПОВТОРЕНИЕ В чём заключается суть опыта Юнга, что этот опыт доказывает и когда поставлен? (необходимо вспомнить
- 4. Пользуясь рисунком, объясните, почему на мыльной плёнке образуются чередующиеся полосы?
- 5. Что можно сказать о частоте (или длине волны) световых волн различных цветов?
- 6. Взгляды на природу света в античные времена Пифагорейцы впервые выдвинули гипотезу об особом флюиде, который испускается
- 7. Взгляды на природу света в средневековье Наиболее ярким был, несомненно, период Альхазена. В своем первом фундаментальном
- 8. Взгляды на природу света в XVII-XIX вв. Ньютон придерживался корпускулярной теории, согласно которой свет – это
- 9. Явления интерференции и дифракции присущи только волновому процессу
- 10. Ньютон не смог объяснить с точки зрения корпускулярной теории, почему возникают кольца, однако он понимал, что
- 11. ТЕОРИЯ МАКСВЕЛЛА Работами Максвелла были заложены основы электромагнитной теории света. В основе этой теории лежит факт
- 12. Свойства световых электромагнитных волн: поперечность колебаний векторов E и H прямолинейность распространения в однородной среде преломление
- 13. Современные представления о природе света Квантовая теория света возникла в начале XX века. Она была сформулирована
- 14. КОРПУСКУЛЯРНО-ВОЛНОВОЙ ДУАЛИЗМ Таким образом, свет имеет корпускулярно-волновые свойства. Квантовые и волновые свойства не исключают друг друга,
- 15. волновые явления интерференция дифракция поляризация дисперсия квантовые явления фотоэффект давление света линейчатость спектров испускания и поглощения
- 16. Закрепление В виде каких волн представляли свет в начале ХХ века? Чем была вызвана необходимость выдвижения
- 17. Выполнение интерактивных заданий Наблюдение колец Ньютона в отраженном свете (N 101994) http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/946c81d7-6010-d50a-0225-71b2cf4633c9/00119646893963670.htm Наблюдение явления дифракции на
- 19. Скачать презентацию
















Реализация рекурсивных запросов в динамической ассоциативной ресурсной сети
Проектирование и анализ урока в соответствии с ФГОС НОО.
tsiplonok
Презентация на тему Антропогенез. Стадии антропогенеза
ВОСПИТАТЕЛЬ: ТОЛМАЧЕВА РАИСА АНДРЕЕВНА ВОСПИТАТЕЛЬ: ГАЙДУК ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА.
Традиционные ремесла
Краны
Моё хобби - плетение из резиночек (5класс)
Мишени табака
«900-летие со дня рождения первого русского ученого-математика Кирика Новгородца»
Методы исследования генетики человека
Этот вкусный продукт
Роль корпоративной культуры для обеспечения эффективного менеджмента
Индивид, индивидуальность, личность
Когнитивные, социолингвистические и прагматические аспекты межкультурной коммуникации при обучении иноязычному дискурсу
Эффективные педагогические технологии обучения и воспитания
ПРОИЗВОДСТВО
ЦВЕТАПособие для детей по изучению основных цветовИз-за неточности передачи цвета монитором, цвета могут быть немного иска
Система подготовки к осознанном выбору профессии в начальной школе
Zapis_do-_studia_Bc_2022
Презентация на тему: Лицо человека. Глаза 1 класс
Атмосфера Воздух – смесь газов
МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Публичные выступления и с чем их едят
Технологии торгового зала
Неклеточные формы жизни
От обезьяны – к человеку,от человека - …
Биография слова «заяц»