«Ёлочка красавица, деткам очень нравиться!»

Проблема: отсутствие елки в группе при подготовке к новогоднему празднику.
Обоснование проблемы (причины):
- дети и родители не знакомы с историей новогодней елки,
- непонимание родителями важности совместного выполнения новогодних традиций с детьми.
Цель проекта: приобрести и украсить елку в совместной деятельности с взрослыми.
Задачи:
- познакомить детей и родителей с историей новогодней елки,
расширить знания родителей о традиции новогодней елки и важности знакомства с ней детей.

Формы реализации проекта:
В процессе выполнения проекта шла работа с детьми:
Интегрированное занятие «В лесу родилась елочка».
Цель: дать знания о елке (особенностях, пользе и т.д.),
- учить различать характерные признаки предметов различными анализаторами,
- развивать тактильную память,
- развивать любознательность, наблюдательность,
- воспитывать любовь к русским народным традициям.
Ситуации, общение: «Как шишка потеряла свое семечко», «На кого похожа елочка», «Как звери елку наряжали», «У елочки на Дне рождения».
Проблемная ситуация: «Новый год без елки».
Занятие «Шарики для новогодней елки» (лепка)
Цель: продолжать учить лепить предметы округлой формы, сплющивать пальчиками, прикреплять к основе (шарику); вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим праздником; воспитывать отзывчивость, доброту
Занятие «Бусы на ёлку»(аппликация)
Цель: закреплять знание круглой и овальной форме, учить срезать углы у прямоугольника и квадрата для получения бусинок овальной и круглой формы, чередовать бусинки разной формы. Воспитывать аккуратность при наклеивании.
-Раскраски на новогоднюю тему.
-Дидактические игры «Собери елку» (пазлы), «Третий лишний», «Найди самую высокую елку», «Сделаем бусы на елку»,
-Чтение и заучивание стихов о елке.
-Использование художественной литературы (чтение рассказов о елке, беседа по тексту),
- К.Чуковский «Елка».
Встреча со Снеговиком – «Скоро Новый год» (рассказы детей о подготовке к Новому году).
Развлечение – « Сюрпризы от елочки» (дети искали под елочкой загадки и отгадывали их).

Формы реализации проекта:
В процессе выполнения проекта шла работа с родителями:
Наглядная информация «История Новогодней ёлочки».
Совместная вечерняя деятельность детей и родителей (установка и украшение елки).
Оформлена газета «Новогодняя копилочка », (рецепты, поделки, мастер-классы).
Проводился конкурс на лучшую поделку «Ёлочки-красавицы».
Фотовыставка «Новогодняя красавица».

Конкурсные работы

Все ёлочки красавицы, постарались все родители и дети.

Аппликация «Бусы для ёлки»

Коллективная работа «Ёлочка»