Содержание
- 2. ВОПРОСЫ: Понятие алгоритма Свойства алгоритма Виды алгоритмов Способы описания алгоритмов
- 3. Понятие алгоритма
- 4. Алгоритм – это точное и понятное предписание (указание) исполнителю совершить определенную последовательность действий, направленных на решение
- 5. 1. Понятие алгоритма Само слово «алгоритм» происходит от algorithmi - латинской формы написания имени великого математика
- 6. 1. Понятие алгоритма ИСПОЛНИТЕЛИ АЛГОРИТМОВ ЧЕЛОВЕК Исполнитель выполняет алгоритм формально РОБОТ КОМПЬЮТЕР
- 7. 2. Свойства алгоритма
- 8. 1. Дискретность (любой алгоритм можно разбить на отдельные простые команды – шаги) 2. Свойства алгоритма 2.
- 9. 2. Свойства алгоритма 4. Массовость (алгоритм можно применить для решения множества однотипных задач) 5. Результативность (алгоритм
- 10. 3. Способы описания алгоритмов
- 11. 3. Способы описания алгоритмов СПОСОБЫ ОПИСАНИЯ АЛГОРИТМОВ Словесный Графический Блок-схема При описании алгоритмов мы будем использовать
- 12. 3. Способы описания алгоритмов 1. Словесный – описание алгоритма словами Рецепт приготовления блюда Алгоритм решения задачи
- 13. 3. Способы описания алгоритмов 2. Графический – описание алгоритма рисунками, чертежами, схемами ...
- 14. 3. Способы описания алгоритмов 3. Блок - схема – описание алгоритма с помощью стандартных обозначений
- 15. 3. Способы описания алгоритмов Да Нет 3. Блок - схема – описание алгоритма с помощью стандартных
- 16. 4. Виды алгоритмов
- 17. 1. Линейный – это алгоритм, шаги которого выполняются строго последовательно друг за другом 4. Виды алгоритмов
- 18. 2. Разветвляющийся – это алгоритм, выполнение которого может идти по тому или иному пути в зависимости
- 19. 3. Циклический – это алгоритм, при выполнении которого часть команд может неоднократно повторяться 4. Виды алгоритмов
- 20. Примеры алгоритмов
- 21. Примеры алгоритмов Нахождение дискриминанта d = b2 – 4 ac Ввод коэффициентов a, b, c Вывод:
- 23. Скачать презентацию




















New Year Merry Christmas
Компания DominiSoft www.dominisoft.ru Компания “БУКА” www.buka.ru www.bukasoft.ru
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ.
Презентация на тему природа коми края
Синдром эмоционального выгорания
Система образования и проблемы её структуры
Волейбол. 5-7 классы
Война — жесточе нету слова,Война — печальней нету слова. Война — святее нету слова В тоске и славе этих лет.И на устах у нас иного
Евгений Львович Шварц (1896-1958)
Водоёмы нашей местности
Фармакоэпидемиологические и фармакоэкономические аспекты нежелательных реакций лекарственных препаратов – неявная проблема и
Зиянкестердің экономикалық шекті. Зиянын табиғи жауларының тиімділігінің деңгейін анықтау. (Лекция 15)
Séjour d’études linguistiques Découverte de la Provence
Символи України. Національний український одяг
Законы развития теории судебной экспертизы
Командный проект. Бизнес-задача
Взаимодействие с заинтересованными сторонами при подготовке интегрированных отчетов
Экономить - значит зарабатывать! Плакат для рабочих
Что такое деятельность
Микеланджело
Лучший центр. Белорецк. Скалодром
Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Подготовил: зам.директора по УВР Павлов В.В.
Лекция 5. Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью
Опорные схемы и рисунки в помощь учащимся
Топология компьютерных сетей
Процессоры фирм Intel и AMD
Стили в одежде
«1С:Предприятие 8. Управление водоканалом»