Эпоха Императора Николая II

Основополагающий вопрос
Что влияет на ход истории: отдельная личность или общество в целом?

Учебные вопросы
1.Что представлял собой Николай II как личность?
2.Какую роль сыграл _Николай II в крушении Российской Империи?
3.Какие события происходили в период царствования Николая II?

Цели проекта

Ход проекта:
1 (1 урок) Обсуждение и выбор темы
2(1урок) Разделение учащихся на группы, распределение между ними вопросы
3 (5 уроков)Проведение исследований
4 (2 недели)Работа учащихся: Презентация, буклет, кроссворд, тест и др.
5 (2 урока)Конференция (Защита проекта)

1 Изучение личности
императора Николая II
2 Изучение событий и фактов
происходивших в царствование
НиколаяI
3 Русско - Японская война
4 Революция 1905 года.
“Кровавое” Воскресенье
5 Политические деятели
эпохи Николая II
Темы иссследования учащихся

В результате работы учащиеся узнали
много новых и
интересных фактов
об эпохи правления последнего Русского
Императора.
Научаться работать с литературой,
обобщать и
обосновывать полученные данные,
оценивать происходящие
события и делать самостоятельные
выводы