Слайд 2 Речевая разминка
Ляля – плакса,
В тетради – клякса.
![Речевая разминка Ляля – плакса, В тетради – клякса. На горе, на горке Горько ревёт Егорка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-1.jpg)
На горе, на горке
Горько ревёт Егорка.
Слайд 3 Александр Александрович
Блок
«Сны»
«Ветхая избушка»
«Ворона»
![Александр Александрович Блок «Сны» «Ветхая избушка» «Ворона»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-2.jpg)
Слайд 4В этом имени слово «есень»,
Осень, ясень, осенний цвет.
Что-то есть в нём от
![В этом имени слово «есень», Осень, ясень, осенний цвет. Что-то есть в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-3.jpg)
русских песен -
Поднебесье, тихие веси,
Сень берёз и синь – рассвет.
Что-то есть в нём и от весенней грусти,
Юности и чистоты…
Только скажут -…………………
Всей России встают черты…
(Н.Браун)
Слайд 5 Сергей
Александрович
Есенин
(1895 – 1925)
![Сергей Александрович Есенин (1895 – 1925)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-4.jpg)
Слайд 10 С.Есенин: «Черёмуха»
знать:
содержание стихотворения «Черёмуха»;
правила выразительного чтения;
Уметь:
выразительно читать стихотворение;
отвечать на вопросы;
рисовать словесные
![С.Есенин: «Черёмуха» знать: содержание стихотворения «Черёмуха»; правила выразительного чтения; Уметь: выразительно читать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-9.jpg)
картины;
работать самостоятельно и в группах.
Слайд 14 Правила
выразительного
чтения :
читайте медленно.
Помните: ни один художник не
![Правила выразительного чтения : читайте медленно. Помните: ни один художник не рисует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-13.jpg)
рисует картину со скоростью машины;
после каждой строчки делайте короткую паузу, независимо от того, есть ли в конце строки знак препинания;
постарайтесь прочитать так, чтобы передать настроение автора и одновременно выразить свои чувства.
Слайд 15 Физкультминутка
Ножками потопали,
Ручками похлопали,
Покружились, повертелись
И за парты все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Дружно до
![Физкультминутка Ножками потопали, Ручками похлопали, Покружились, повертелись И за парты все уселись.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-14.jpg)
5 считаем.
Открываем. Поморгаем.
И работать начинаем.
Слайд 16роса медвяная – ароматная с запахом мёда;
зелень пряная – с острым ароматным
![роса медвяная – ароматная с запахом мёда; зелень пряная – с острым](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-15.jpg)
запахом;
проталинка – место, где частично растаял снег и оголилась земля;
волна гремучая – издающая громкие звуки;
обдаёт – обливает со всех сторон;
вкрадчиво – осторожно;
под кручею – под обрывом.
Слайд 17 чтобы сообщить о том, что расцвела черёмуха;
чтобы передать свою радость;
чтобы привлечь
![чтобы сообщить о том, что расцвела черёмуха; чтобы передать свою радость; чтобы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-16.jpg)
внимание к красоте природы;
чтобы вызвать взаимное сопереживание.
Слайд 18 Эпитет – это художественное определение , придающее выражению образность и
эмоциональность.
![Эпитет – это художественное определение , придающее выражению образность и эмоциональность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-17.jpg)
Слайд 19 Метафора – это перенос значений на основе сходства, сравнения.
![Метафора – это перенос значений на основе сходства, сравнения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-18.jpg)
Слайд 20Олицетворение –
неодушевлённые предметы говорят, думают, чувствуют.
![Олицетворение – неодушевлённые предметы говорят, думают, чувствуют.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-19.jpg)
Слайд 21 Памятка:
правильно ставь ударение;
соблюдай паузы;
выбери силу голоса;
определи темп;
читай эмоционально;
покажи интонацией своё отношение
![Памятка: правильно ставь ударение; соблюдай паузы; выбери силу голоса; определи темп; читай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-20.jpg)
к произведению.
Оцени товарища.
Слайд 22 Домашнее задание:
Выучить стихотворение С.Есенина «Черёмуха» наизусть;
Нарисовать картины, которые возникли в вашем
![Домашнее задание: Выучить стихотворение С.Есенина «Черёмуха» наизусть; Нарисовать картины, которые возникли в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/316539/slide-21.jpg)
воображении;
Подготовить выразительное чтение стихотворения.