«Это честное, благородное лицо был смех»

Задачи урока:
Обобщить материал по пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор»,
Выявить положительных и отрицательных героев пьесы;
Понять своеобразие гоголевского смеха.

В «Ревизоре» я решился собрать в одну кучу все дурное в России», какое я тогда знал, все несправедливости, какие делаются в тех или иных местах и в тех случаях, где больше всего требуется от человека справедливости, и за одним разом посмеяться над всем»
Н.В. Гоголь

Городок, от которого «хоть три года скачи, до границы не доедешь»

«К нам едет ревизор»

Добчинский и Бобчинский

Задание по группам:
1. Что в рассказе Хлестакова является небылицей, а что правдой?
2.Как меняется поведение чиновников во время рассказа Хлестакова о петербургской жизни?
3. Действительно ли Хлестаков обладает «легкостью необыкновенной в мыслях»?
4. Что помогает Хлестакову вознестись до фельдмаршала?
5. Почему в ремарке употреблен глагол «шлепается», а не «падает»?
6. Какую дают оценку чиновники Хлестакову?

«Нет ли у вас взаймы?»

Немая сцена

«Мне жаль, что никто не заметил честного лица, бывшего в моей пьесе. Да, было одно честное, благородное лицо, действовавшее в ней во все продолжение ее. Это честное, благородное лицо был смех»
Н.Г. Гоголь.

Афиша

Артем Кузин-Хлестаков

Алексей Карабанов и Григорий Цинман

Актриса Елена Вовненко

Юрий Ошеров

Алексей Карабанов