Слайд 2Актуальность
Решение демографических проблем России на сегодняшний день.
![Актуальность Решение демографических проблем России на сегодняшний день.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-1.jpg)
Слайд 3Цель:
проследить изменения в общественном отношении к институту семьи.
![Цель: проследить изменения в общественном отношении к институту семьи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-2.jpg)
Слайд 4Задачи:
изучение и анализ развития института семьи в разные периоды истории России;
изучение и
![Задачи: изучение и анализ развития института семьи в разные периоды истории России;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-3.jpg)
анализ принципов демографической политики в Российской Федерации;
Слайд 5Задачи:
анализ отношения общества к институту семьи;
анализ влияния мер государственной поддержки семьи.
![Задачи: анализ отношения общества к институту семьи; анализ влияния мер государственной поддержки семьи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-4.jpg)
Слайд 6Объект исследования
Объектом исследования является институт семьи.
![Объект исследования Объектом исследования является институт семьи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-5.jpg)
Слайд 7Предмет исследования
Демографическая политика Российской Федерации.
![Предмет исследования Демографическая политика Российской Федерации.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-6.jpg)
Слайд 8Методы исследования:
1.Сбор и систематизация информации;
2.Обработка собранной информации проводилась с использованием сравнительного
![Методы исследования: 1.Сбор и систематизация информации; 2.Обработка собранной информации проводилась с использованием](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-7.jpg)
метода;
3.Эмпирический метод (анкетирование, опрос).
4. Анализ статистических данных
Слайд 9Тезисы.
В Древнерусском государстве и в Российской империи деторождение никак не регулировалось, но
![Тезисы. В Древнерусском государстве и в Российской империи деторождение никак не регулировалось,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-8.jpg)
демографической проблемы, грозящей вымиранию нации не существовало.
Слайд 10Тезисы
К концу XXвека в России обостряется демографическая проблема, связанная с резким снижением
![Тезисы К концу XXвека в России обостряется демографическая проблема, связанная с резким](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-9.jpg)
рождаемости и «старением» нации.
Благодаря мерам государственной поддержки молодые семьи чувствуют поддержку государства, и могут решиться на рождение или усыновление второго ребенка.
Слайд 11Анкета 1.
1. Является ли для вас семья духовной ценностью?
А) Да;
Б)
![Анкета 1. 1. Является ли для вас семья духовной ценностью? А) Да;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-10.jpg)
Нет.
2. Как должны быть оформлены семейные отношения?
А) Официально зарегистрированы государственными органами;
Б) Церковный брак;
Г) Совместное проживание.
3. В каком возрасте следует создавать семью?
А) 18-25;
Б) 25-35;
В) после 35.
4. В каком возрасте в семье должны появляться дети?
А) 18-25;
Б) 25-35;
В) после 35.
5. Какое количество детей по вашему мнению должно быть в семье?
А) 1;
Б) 2;
В) 3 и больше.
Слайд 12Анкета 2.
1.Сколько детей в вашей семье?
А) 1;
Б) 2;
В) 3
![Анкета 2. 1.Сколько детей в вашей семье? А) 1; Б) 2; В)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-11.jpg)
и больше.
2. Симулировали ли вас меры государственной поддержки при принятии решения о количестве детей в семье?
А) Да;
Б) Нет.
Слайд 13Приложение 4.
Семья как духовная ценность.
![Приложение 4. Семья как духовная ценность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-12.jpg)
Слайд 14
Приложение 5.
Оформление семейных отношений.
![Приложение 5. Оформление семейных отношений.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-13.jpg)
Слайд 15Приложение 6.
Возраст для создания семьи.
![Приложение 6. Возраст для создания семьи.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-14.jpg)
Слайд 16Приложение 7.
Возраст для рождения детей.
![Приложение 7. Возраст для рождения детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-15.jpg)
Слайд 17Приложение 8.
Планируемое количество детей.
![Приложение 8. Планируемое количество детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-16.jpg)
Слайд 18Приложение 9.
Количество детей в семье.
![Приложение 9. Количество детей в семье.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-17.jpg)
Слайд 19Приложение 10.
Влияние мер государственной поддержки.
![Приложение 10. Влияние мер государственной поддержки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-18.jpg)
Слайд 20Вывод:
На протяжении истории сам институт семьи, как и всё общество менялся, изменялись
![Вывод: На протяжении истории сам институт семьи, как и всё общество менялся,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-19.jpg)
и социальные роли членов семьи. Но для российского общества семья по-прежнему - духовная ценность.
Слайд 21Вывод:
Государство, общественные организации, религиозные объединения, предприниматели, ученые, журналисты должны сделать все, чтобы
![Вывод: Государство, общественные организации, религиозные объединения, предприниматели, ученые, журналисты должны сделать все, чтобы обеспечить семье поддержку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/950099/slide-20.jpg)
обеспечить семье поддержку.