Слайд 2«Концепция модернизации Российского образования»
«Развивающемуся обществу - нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые
![«Концепция модернизации Российского образования» «Развивающемуся обществу - нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-1.jpg)
люди, которые могут самостоятельно принимать решения… , прогнозируя их возможные последствия, отличаются мобильностью…способны к сотрудничеству…обладают чувством ответственности за судьбу страны, её социально- экономическое процветание».
Слайд 3Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО)
утверждён приказом Министерства
![Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) утверждён приказом Министерства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-2.jpg)
образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373
Слайд 4Изменились приоритеты образования
Ключевая идея -
опора на деятельностный подход
ориентация на компетентностный результат.
![Изменились приоритеты образования Ключевая идея - опора на деятельностный подход ориентация на компетентностный результат.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-3.jpg)
Слайд 5Основные принципы
Непрерывности образования;
Учёта возрастных возможностей ребёнка;
Учёта индивидуальных особенностей;
Здоровьесбережения;
Взаимосвязи с окружающим миром;
Развитие
![Основные принципы Непрерывности образования; Учёта возрастных возможностей ребёнка; Учёта индивидуальных особенностей; Здоровьесбережения;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-4.jpg)
личности как субъекта творческой деятельности;
Признание ребёнка как активного субъекта познания;
Духовно-нравственное воспитание;
Доступности и достаточности;
Психологической адаптации;
Взаимодействия семьи и педагога.
Слайд 6ФГОC включает требования к системе образования
к результату освоения ООП НОО ;
![ФГОC включает требования к системе образования к результату освоения ООП НОО ;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-5.jpg)
к структуре ООП НОО;
к условиям реализации.
Слайд 7Результаты
Предметные - оцениваются
Метапредметные - оцениваются
Личностные - отслеживаются
![Результаты Предметные - оцениваются Метапредметные - оцениваются Личностные - отслеживаются](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-6.jpg)
Слайд 8Структура ООП
Планируемый результат;
Систему оценки достижения результата;
Программы отдельных предметов;
Учебные планы ( урочная и
![Структура ООП Планируемый результат; Систему оценки достижения результата; Программы отдельных предметов; Учебные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-7.jpg)
внеурочная деятельность);
Программа формирования УУД ;
Программа формирования ИКТ- компетентности;
Программа духовно-нравственного развития и воспитания;
Программа формирования ЗОЖ ;
Программа коррекционной работы
Слайд 9Условия реализации ООП НОО
Создание комфортной развивающей образовательной среды: качество, открытость, привлекательность, духовно-нравственное
![Условия реализации ООП НОО Создание комфортной развивающей образовательной среды: качество, открытость, привлекательность,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-8.jpg)
развитие и воспитание, охрана и укрепление здоровья
Кадровые
Финансовые
Материально-технические
Информационно- образовательная среда, учебно-методическое и информационное обеспечение
Слайд 10Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования(ФГОС ООО)
утверждён приказом Министерства образования
![Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования(ФГОС ООО) утверждён приказом Министерства образования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-9.jpg)
и науки РФ от 17 декабря 2010года № 1897
Слайд 11В основе ФГОC ООО – системно- деятельностный подход.
Портрет выпускника
любознательный, активно
![В основе ФГОC ООО – системно- деятельностный подход. Портрет выпускника любознательный, активно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-10.jpg)
и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, аргументировать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
Слайд 12Обязательные предметные области и предметы
Филология – Русский язык. Родной язык. Литература.
![Обязательные предметные области и предметы Филология – Русский язык. Родной язык. Литература.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-11.jpg)
Родная литература. Иностранный язык. Общественно-научные предметы – История России. Всеобщая история. Обществознание. География.
Математика и информатика – Математика. Алгебра. Геометрия. Информатика. Основы духовно-нравственной культуры народов России
Естественно-научные предметы – Физика. Биология. Химия.
Искусство – Изобразительное искусство. Музыка. Технология – Технология.
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности – Физическая культура . ОБЖ.
Слайд 13обязательная часть
Основная образовательная программа ООО
70%
формируемая участниками образовательного процесса
30%
![обязательная часть Основная образовательная программа ООО 70% формируемая участниками образовательного процесса 30%](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-12.jpg)
Слайд 14 Результаты освоения
ООП ООО
Промежуточная
аттестация
ГИА
ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА
![Результаты освоения ООП ООО Промежуточная аттестация ГИА ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-13.jpg)
Слайд 15Внеурочная деятельность
общекультурное
физкультурно-спортивное и оздоровитель ное
духовно-нравственное
социальное
общеинтеллектуальное
![Внеурочная деятельность общекультурное физкультурно-спортивное и оздоровитель ное духовно-нравственное социальное общеинтеллектуальное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-14.jpg)
Слайд 16Федеральный государственный образовательный стандарт среднего(полного)образования(ФГОС СПО)
Проект .15 февраля 2011 года опубликован второй
![Федеральный государственный образовательный стандарт среднего(полного)образования(ФГОС СПО) Проект .15 февраля 2011 года опубликован второй вариант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-15.jpg)
вариант
Слайд 17обязательная часть
Основная образовательная программа СПО
40%
формируемая участниками образовательного процесса
60%
![обязательная часть Основная образовательная программа СПО 40% формируемая участниками образовательного процесса 60%](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-16.jpg)
Слайд 18Обязательные предметы
Россия в мире
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Индивидуальный проект
![Обязательные предметы Россия в мире Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности Индивидуальный проект](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-17.jpg)
Слайд 19интегриро-
ванный
базовый
профильный
Предметные результаты освоения ООП СПО
УРОВНИ
![интегриро- ванный базовый профильный Предметные результаты освоения ООП СПО УРОВНИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-18.jpg)
Слайд 20 Ландау
«Образование есть то, что остаётся, когда всё выученное уже забыто»
![Ландау «Образование есть то, что остаётся, когда всё выученное уже забыто»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/426969/slide-19.jpg)