Филиал Уральского государственного экономического университета в г. Нижний Тагил

Содержание

Слайд 2


«МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ:
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ,
ЗАЩИТА АВТОРСКОГО ПРАВА И АНТИПЛАГИАТ»
Адам

«МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ: ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ЗАЩИТА АВТОРСКОГО ПРАВА И АНТИПЛАГИАТ» Адам
Диана Александровна, к.п.н., доцент,
зав. каф. ООД филиала УрГЭУ в г. Нижний Тагил

diana.adam@rambler.ru

Слайд 3

Введение инноваций
Инновационными принято считать методы, формы, приемы, основанные на достижениях современных

Введение инноваций Инновационными принято считать методы, формы, приемы, основанные на достижениях современных
технологий
Сохранение лучших традиций

традиционное обучение
сетевое обучение (e-learning)
«смешанное обучение» (blended-learning)

Слайд 4

Стандарты европейских бизнес-школ

Мультимедийные аудитории и компьютерные классы.
Учебный портал на сайте университета.
Исследовательские проекты

Стандарты европейских бизнес-школ Мультимедийные аудитории и компьютерные классы. Учебный портал на сайте
по основным дисциплинам.
Письменные экзамены и зачеты.
Международная мобильность.
Рейтинги студентов и преподавателей.
Достойная оплата труда ППС.

УрГЭУ

Слайд 5

«Медиа» (средство) традиционно представляет собой каналы и средства коммуникации, которыми посредуются и

«Медиа» (средство) традиционно представляет собой каналы и средства коммуникации, которыми посредуются и
усиливаются (иногда блокируются) социальные процессы, включая процесс производства, трансляции и распространения знаний.
К медиа принято относить печать, фотографию, радио, телевидение, мультимедийные компьютерные технологии, в том числе и Интернет.

Слайд 6

Мультимедиа - это объединение нескольких средств представления информации в одной системе.
Обычно

Мультимедиа - это объединение нескольких средств представления информации в одной системе. Обычно
под мультимедиа подразумевается объединение в компьютерной системе таких средств представления информации, как текст, звук, графика, мультипликация, видеоизображения и пространственное моделирование

Слайд 7

Мультимедийный
учебно-методический комплекс представляет собой структурированную дидактическую систему, представленную в цифровой и

Мультимедийный учебно-методический комплекс представляет собой структурированную дидактическую систему, представленную в цифровой и аналоговой форме
аналоговой форме

Слайд 8

Основные структурные единицы мультимедийных комплексов

Программно-методические: учебный план, учебная программа.
Обучающие: мультимедийный учебник, мультимедийная

Основные структурные единицы мультимедийных комплексов Программно-методические: учебный план, учебная программа. Обучающие: мультимедийный
лекция, компьютерная демонстрация, электронный текстовый учебник, электронное учебное пособие, курс лекций в электронном виде, конспект лекций в электронном виде.
Вспомогательные: компьютерный тренажер, компьютерный лабораторный практикум, энциклопедия, словарь, справочник.
Учебно-методические: методические указания, методические рекомендации.
Контролирующие: тестирующие программы, банки контрольных вопросов и заданий.

Слайд 9

Электронная форма (версия) УМК

Тиражируемость

Доступность

Электронная форма (версия) УМК Тиражируемость Доступность

Слайд 10

ПЛАГИАТ –
использование в письменной работе чужого текста,
опубликованного в бумажном или электронном

ПЛАГИАТ – использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или
виде,
без полной ссылки на источник или со ссылками,
но когда объем и характер заимствований ставят
под сомнение самостоятельность выполненной работы
или одного из ее основных разделов.
Плагиат может осуществляться в двух видах:
дословное изложение чужого текста;
парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.
Положение о плагиате ГУ-ВШЭ

Слайд 11

Статья 44 Конституции РФ

гарантирует каждому свободу творчества и предусматривает охрану интеллектуальной собственности

Статья 44 Конституции РФ гарантирует каждому свободу творчества и предусматривает охрану интеллектуальной собственности законом.
законом.

Слайд 12

Как законодательно защищены авторские права на публикации в сети Интернет?

Давыдова Е.В. «ЗАЩИТА

Как законодательно защищены авторские права на публикации в сети Интернет? Давыдова Е.В.
АВТОРСКОГО ПРАВА» (http://www.infojournal.ru/e_journal.htm)
А. Серго «Защита авторского права в Интернете (теория и практика)» (http://lib.ru/COPYRIGHT/ASERGO/ap-is.txt, сайт А. Серго — http://www.internet-law.ru/).
вопросы актуальности проблемы защиты авторских прав,
ответственности нарушителей авторских прав,
способы защиты сетевых публикаций.

Слайд 13

1. Является ли авторская работа (статья), размещенная на сайте в Интернете, объектом

1. Является ли авторская работа (статья), размещенная на сайте в Интернете, объектом
авторского права?

МПТР России: авторская работа (статья), размещенная на сайте в Интернете, является объектом авторского права в случае, если она является произведением в смысле ст. 5, 6 и 7 Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах».

Слайд 14

Комментарий

Ст. 5 Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах» (далее —

Комментарий Ст. 5 Закона РФ «Об авторском праве и смежных правах» (далее
Закон) определяет, что авторское право распространяется на произведения, обнародованные либо необнародованные, но находящиеся в какой-либо объективной форме в России или за ее пределами.

Слайд 15

Ст. 6 Закона определяет объект авторского права, указывая, что «авторское право распространяется

Ст. 6 Закона определяет объект авторского права, указывая, что «авторское право распространяется
на произведения науки, литературы и искусства, являющиеся результатом творческой деятельности, независимо от назначения и достоинства произведения, а также от способа его выражения.

Слайд 16

Авторское право распространяется как на обнародованные произведения, так и на необнародованные произведения,

Авторское право распространяется как на обнародованные произведения, так и на необнародованные произведения,
существующие в какой-либо объективной форме...»,
«авторское право не распространяется на идеи, методы, процессы, системы, способы, концепции, принципы, открытия, факты» и,
«авторское право на произведение не связано с правом собственности на материальный объект, в котором произведение выражено».

Слайд 17

В ст. 7 Закона дается неполный перечень произведений, являющихся объектами авторского права

В ст. 7 Закона дается неполный перечень произведений, являющихся объектами авторского права
(первыми в списке — литературные произведения), чем, собственно говоря, и являются сетевые публикации.

Слайд 18

2.   Является ли обнародованием, публикацией размещение авторского произведения на сайте?

2. Является ли обнародованием, публикацией размещение авторского произведения на сайте?

Слайд 19

МПТР России: Размещение авторской работы, являющейся авторским произведением в соответствии с Законом,

МПТР России: Размещение авторской работы, являющейся авторским произведением в соответствии с Законом,
на сайте в Интернете является обнародованием, поскольку делает произведение доступным для всеобщего сведения

Слайд 20

Комментарий

Целесообразно, пользуясь Законом, рассмотреть разницу в «обнародовании» и «публикации» статьи.
Согласно ст. 4

Комментарий Целесообразно, пользуясь Законом, рассмотреть разницу в «обнародовании» и «публикации» статьи. Согласно
Закона обнародование произведения — это осуществленное с согласия автора действие, которое впервые делает произведение доступным для всеобщего сведения путем его опубликования, публичного пока­за, публичного исполнения, передачи в эфир или иным способом, а опубликование (выпуск в свет) — выпуск в обращение экземпляров произведения, фонограммы с согласия автора произведения, производителя фонограммы в количестве, достаточном для удовлетворения разумных потребностей публики исходя из характера произведения, фонограммы.

Слайд 21

3.   Когда пользователь обращается к тому или иному материалу, находящемуся на сайте

3. Когда пользователь обращается к тому или иному материалу, находящемуся на сайте
в Интернете, его компьютер получает копию материала. Именно эту копию видит на своем мониторе пользователь. Является ли указанная ко пия «экземпляром произведения»?

Слайд 22

МПТР России: Копия авторского произведения, получаемая из Интернета, является экземпляром произведения в

МПТР России: Копия авторского произведения, получаемая из Интернета, является экземпляром произведения в
случае, если осуществляется ее запись на жесткий диск компьютера пользователя, т. е. копия изготавливается в материальной форме.

Слайд 23

Комментарий

Запись копии осуществляется во временный каталог на компьютере пользователя, из него и

Комментарий Запись копии осуществляется во временный каталог на компьютере пользователя, из него
происходит ее воспроизведение на экран монитора. Следовательно, вольно или невольно возникает «экземпляр» со всеми вытекающими правовыми последствиями.

Слайд 24

4.   Является ли сайт средством массовой информации, в том числе «иным средством массовой

4. Является ли сайт средством массовой информации, в том числе «иным средством
информации»?

МПТР России: Сайт является средством массовой информации в случае, если попадает под признаки, указанные в ст. 2 и 24 Закона РФ «О средствах массовой информации».

Слайд 25

Комментарий

В соответствии со ст. 2 указанного Закона «под средством массовой информации понимается

Комментарий В соответствии со ст. 2 указанного Закона «под средством массовой информации
периодическое печатное издание, радио-, теле-, видео­программа, кинохроникальная программа, иная форма периодического распро­странения массовой информации». Соответственно, «под массовой информацией понимаются предназначенные для неограниченного круга лиц печатные, аудио-, аудиовизуальные и иные сообщения и материалы».

Слайд 26

Является ли сам сайт средством массовой информации? Следуя букве закона, да, поскольку

Является ли сам сайт средством массовой информации? Следуя букве закона, да, поскольку
«периодическое распространение массовой информации» и является одной из основных целей многих сайтов. Таким образом, получается, что сайт является средством массовой информации.

Слайд 27

ПЛАГИАТ –
использование в письменной работе чужого текста,
опубликованного в бумажном или электронном

ПЛАГИАТ – использование в письменной работе чужого текста, опубликованного в бумажном или
виде,
без полной ссылки на источник или со ссылками,
но когда объем и характер заимствований ставят
под сомнение самостоятельность выполненной работы
или одного из ее основных разделов.
Плагиат может осуществляться в двух видах:
дословное изложение чужого текста;
парафраза – изложение чужого текста с заменой слов и выражений без изменения содержания заимствованного текста.
Положение о плагиате ГУ-ВШЭ

Слайд 28

Что такое Антиплагиат?

Цель: инструмент обнаружения плагиата
Задача: проверка текстовых работ
Способ решения: интернет-сервис
Простой результат:

Что такое Антиплагиат? Цель: инструмент обнаружения плагиата Задача: проверка текстовых работ Способ
процент цитирования
Развёрнутый результат: полный отчёт о фрагментах и источниках цитирования
Разработчики: сотрудники ВЦ РАН им. А.А.Дородницына

Слайд 29

Выполнение письменных работ

До появления интернета:
Сходить в библиотеку
Проанализировать информацию
Написать работу
Время:
несколько часов

Сегодня:
Зайти на сайт

Выполнение письменных работ До появления интернета: Сходить в библиотеку Проанализировать информацию Написать
рефератов
Скачать работу по необходимой тематике
Переоформить титульный лист под своё «честное» имя
Время:
15 минут

Слайд 30

Антиплагиат сегодня

Проверка документа за 3-5 секунд
11 млн. источников в базе данных интернет-документов
Свыше

Антиплагиат сегодня Проверка документа за 3-5 секунд 11 млн. источников в базе
50.000 зарегистрированных пользователей из десятков российских и зарубежных вузов
Месячная аудитория: до 90 тысяч посетителей
Более 1,5 млн. выполненных проверок за время работы сервиса
Осуществление более 10 тысяч проверок документов в сутки
Имя файла: Филиал-Уральского-государственного-экономического-университета-в-г.-Нижний-Тагил.pptx
Количество просмотров: 103
Количество скачиваний: 0