Содержание
- 2. Физическая нагрузка – это определенная мера влияния физических упражнений на организм занимающихся. Объем нагрузки определяется количеством
- 3. Показателями реакции организма на нагрузку являются ЧСС и внешние признаки утомления занимающихся. Наиболее информативным показателем реакции
- 4. Существует четыре режима физических нагрузок
- 5. Регулирование физической нагрузки достигается следующими способами: изменение количества повторений одного и того же упражнения; изменение суммарного
- 6. Величину нагрузки и продолжительность выполнения упражнений определяют: возраст, пол занимающихся, уровень их ФП, состояние здоровья, а
- 7. Утомление – это состояние организма, возникающее под влиянием той или иной работы и характеризующееся временным снижением
- 8. Самостоятельно заниматься ФУ надо регулярно, оптимально чередуя допустимые нагрузки с необходимым отдыхом. Между занятиями целесообразен такой
- 9. К объективным показателям относятся показатели, которые можно измерить и выразить количественно: антропометрические - рост, вес, окружность
- 10. Жизненная ёмкость лёгких (ЖЁЛ) — максимальный объём воздуха, который может быть набран в лёгкие после максимально
- 11. Субъективными показателями являются: самочувствие настроение нарушение сна, аппетита желание или нежелание заниматься чувство утомления и усталости
- 12. Наблюдения проводятся утром - после сна, до и после очередного занятия, а так же утром последующего
- 13. проба с приседаниями Встать в основную стойку и сосчитать пульс. За 30 сек сделать 20 приседаний,
- 14. проба с приседаниями Измерить пульс в покое , затем выполнить 20 приседаний в темпе (1 приседание
- 15. проба с подскоками Предварительно сосчитав пульс, принять основную стойку , руки на пояс. Мягко на носках
- 16. Состояние нервной регуляции ССС (сердечно-сосудистой системы)позволяют оценить пробы с переменой положения тела – ортостатическая проба в
- 18. О возможностях организма противостоять недостатку кислорода дают проба Штанге Измеряется максимальное время задержки дыхания после глубокого
- 19. проба Генчи После неглубокого вдоха сделать выдох и задержать дыхание. У здоровых людей время задержки дыхания
- 21. Скачать презентацию


















Презентация на тему 9 famous dogs
Физиология и фармакология рецепторов
Особенности проведения тестов на проникновение в организациях банковской сферы
Презентация на тему Право и правопорядок
Стоматологияда тіс протездерін дайындау технологиясының рольі, мақсаты және міндеті
Фабрика звезд
ХІТ-ПАРАД МОБІЛЬНОГО ШАХРАЙСТВА. - презентация
Растяжимые сварные решётчатые конструкции (РCРК.)
МЕТОД ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ БИОЛОГИИ
Население России
Попеременный двухшажный ход
Благовещение. Иконография
Грани материнства и отцовства. Для православных родителей
Компьютер и здоровье человека
Петербург – военная столица
Страна тюльпания
МОУ ДОД ДУМ
Lida Milk Plant
Best places to study
банк
2011-2012 уч.год
Презентация на тему: НАФТА
И я хочу подарить тебе 13 истин!!!
Иллюзии Копперфильда
Вихревое электрическое поле. Ток смещения
Система образовательных порталов. Анализ телекоммуникационной инфраструктуры. Общие требования к аппаратным платформам, техниче
Кредитные продукты как объекты продаж с использованием маркетинговых технологий
Современный урок при переходе на вторые стандарты