Содержание
- 2. Задача Достоевского – показать: -что такое человек; -что будет с человеческим началом в преступнике; - как
- 3. Раскольников и Каин. Каин «Каин принес от плодов земли дар Господу. И Авель также принес от
- 4. Покаяние – перемена мысли. В душе Раскольникова борются два начала: Разве он хочет преступления? «…ведь я
- 5. Преступление и наказание Что следует непосредственно за преступлением? Странный момент, когда преступление совершено, а наказание еще
- 6. Кровь: Из Библии: « И сказал Господь Каину: что ты сделал? голос крови брата твоего вопиет
- 7. Встреча с Лужиным. Лужин «говорящая фамилия» двойник героя безжизненная пер- спектива Результат встречи: Раскольников, посмотревшись в
- 8. Три варианта – три ложных хода, потому что муки совести – это наказание, которое будет безотлучно
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Задача Достоевского – показать:
-что такое человек;
-что будет с человеческим началом в преступнике;
-
Задача Достоевского – показать: -что такое человек; -что будет с человеческим началом в преступнике; -

ум Душа чувство
воля
Раскольников
ум чувство воля
Природные Сострадание ?
способности и в то же время
Неоконченное злоба (сходство
университетское с библейским Каи-
образование ном).Целует окро-
вавленную морду
лошади и убивает
топором двух жен-
щин.
Каин
Слайд 3Раскольников и Каин.
Каин
«Каин принес от плодов земли дар Господу. И
Раскольников и Каин.
Каин
«Каин принес от плодов земли дар Господу. И

Раскольников
имел предупреждения от Господа в реальности и во сне:
1. После последнего визита к старухе испытывает отвращение к мечте (ч.1, гл.1).
2. Встреча с Мармеладовым. Побежденный страстью, Мармеладов губит себя и свою семью.
3. Письмо от матери, где мать напоминает герою, как он молился в детстве (ч.1, гл.3).
4. Сон-предупреждение (ч.1, гл.5).
Покаяние
Слайд 4Покаяние – перемена мысли.
В душе Раскольникова борются два начала:
Разве он хочет преступления?
«…ведь
Покаяние – перемена мысли.
В душе Раскольникова борются два начала:
Разве он хочет преступления?
«…ведь

НО: перемены души не произошло – покаяния не было.
После подслушанного разговора.
«Он вошел к себе, как приговоренный к смерти. Ни о чем не рассуждал и совершенно не мог рассуждать; но всем существом своим вдруг почувствовал, что нет у него ни свободы рассудка, ни воли и что все вдруг решено окончательно» (ч.1, гл.5).
«как будто его кто-то взял за руку и потянул за собой, неотразимо, слепо, с неестественной силой, без возражений» (ч.1, гл.6).
Слайд 5 Преступление и наказание
Что следует непосредственно за преступлением? Странный момент, когда преступление
Преступление и наказание
Что следует непосредственно за преступлением? Странный момент, когда преступление

Как показывает этот момент Достоевский?
Через состояние героя.
Через слова-символы – «кровь», «четыре», «одиннадцать», «три».
Через его чувства.
Слайд 6Кровь:
Из Библии: « И сказал Господь Каину: что ты сделал? голос крови
Кровь: Из Библии: « И сказал Господь Каину: что ты сделал? голос крови

Слайд 7Встреча с Лужиным.
Лужин
«говорящая фамилия» двойник героя безжизненная пер-
спектива
Результат
Встреча с Лужиным.
Лужин
«говорящая фамилия» двойник героя безжизненная пер-
спектива
Результат

Три попытки
«Как бы ни жить, сознаться в преступлении покончить с
только жить!» (разговор с Заметовым) собой
Слайд 8Три варианта – три ложных хода, потому что муки совести – это
Три варианта – три ложных хода, потому что муки совести – это

Призыв к покаянию звучит в событиях жизни Раскольникова:
1. Погибает Мармеладов – это напоминание
о том, что преступная страсть ведет к смерти.
2. Он жертвует последние деньги
на похороны Мармеладова – значит,
суть его – милосердие, а не злоба.
3. Поленька благодарит его с
любовью. «Вдруг тоненькие,
как спички, ручки ее обхватили
его крепко-крепко, голова скло-
нилась к его плечу, и девочка
тихо заплакала…»
Межкультурные коммуникации
Современные педагогические технологии и их роль в педагогическом процессе
22 апреля 2011 года утверждена Программа АО «НК «КазМунайГаз» по развитию казахстанского содержания на 2011-2015 годы
Гестационнный сахарный диабет
Логарифмический мирПроект выполнен учащимися 11 класса.2008г.
Танцы народов мира
ООО ”Гламурные компьютеры”. Системные блоки, монитор, клавиатуры, мышки, колонки
Влияние ароматов растений на организм человека
Магнетизм
«Я бы в мэры пошёл – Пусть меня научат.
Функции в языках объектно-ориентированного программирования
Зимние Олимпийские игры.
Знакомьтесь !!! Кременская Центральная Районная Библиотека
Презентация на тему Подготовка к усвоению табличных случаев умножения
Организация рационального использования воды. Критерий рациональности использования воды
Девочки:
Презентация на тему Сладков "Снег и ветер"
Внутреннее строение звезд
Звук. Звуковые явления
“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Международный день защиты детей
Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100"
Микропроцессорные системы
Совершенствование сбытовой политики предприятия (на примере СПК Кобраловский)
Подготовила: Клеутина С.А., Группа МЭ-092 _
My gymnasium is the best
Программно-методический комплекс «Социомониторинг» как одно из условий повышения эффективности социально-психолого-педагогичес
Шаблон презентации