Формирование коммуникативных умений учащихся в условиях поликультурной образовательной среды

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИ ОБОСНОВАТЬ ПОЛИКУЛЬТУРНУЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ СРЕДУ И ОПРЕДЕЛИТЬ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Предмет исследования: технология формирования коммуникативной компетенции учащихся

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Обосновать теоретико-методологические основы коммуникативным умениям и подходам
Проанализировать особенности формирования коммуникативных умений в соответствии с содержанием образования по иностранному языку
Определить уровень коммуникативной культуры и умений учащихся в процессе обучения иностранному языку
Разработать программу, формирующую коммуникативные умения в условиях поликультурной образовательной среды

ПОЛОЖЕНИЯ ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ :
1.1 Сущность коммуникативных умений в педагогическом процессе
Понятие коммуникативных умений
Подходы к определению коммуникативных умений
Виды коммуникативных умений

ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВНЕДРЕНИЮ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ

РЕЗУЛЬТАТ КОНСТАТИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА

РЕЗУЛЬТАТ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА