Содержание
- 2. 2 этап разработки Разработка программ ПМ, при необходимости коррекция БУП и «нагрузки» по дисциплинам и ПМ
- 3. Профессиональный модуль ПМ 01. Ведение технологического процесса обработки алмазов и полуфабрикатов в бриллианты МДК 01.01. Принципы
- 4. Структура примерной программы профессионального модуля 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
- 5. Логика разработки программы ПМ Раздел 1. Заполнение паспорта программы ПМ Раздел 2. Результаты освоения ПМ Раздел
- 6. 1.1. Область применения программы ПМ Вид профессиональной деятельности (ВПД) ПК 1 ПК 2 ПК 3 …
- 7. МДК 1.2. Цели и задачи модуля (требования к результатам освоения модуля) знать Ф Г О С
- 8. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля всего – ___ часов, в том числе:
- 9. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
- 10. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ Сравните с форматом для дисциплины ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
- 11. Задачи аттестации по профессиональному модулю и итоговой государственной аттестации: экспертное оценивание на основании представлений эксперта и
- 12. 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОФОЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Основной принцип разработки: дидактическая целесообразность. ПРИМЕРНАЯ программа – ориентир
- 13. 3.1. Тематический план профессионального модуля
- 14. Деление ПМ на разделы формирование конкретной ПК или группы ПК соотнесение с предметом деятельности различные места
- 15. Наполнение проф.модуля ПК=(У+З)+ПО Междисциплинарный курс(ы) Производственная практика Учебная практика
- 16. 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю 1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2 –
- 18. Скачать презентацию