Содержание
- 2. 4.1. Задачи и функции закупочной логистики снабжение связано с приобретением сырья, полуфабрикатов и комплектующих для производственного
- 3. Категории входящих потоков в логистике
- 4. Целью закупочной (снабженческой) логистики является удовлетворение потребностей торгового или производственного предприятия с максимально возможной экономической эффективностью.
- 5. Материально-техническое снабжение в условиях рыночной экономики характеризуется следующим: ♦ объем и состав товарной массы определяется спросом
- 6. 4.2. Планирование закупок При планировании закупок необходимо определить: ♦ какие материалы требуются; ♦ количество требуемых материалов;
- 7. Методы определения потребности в материалах: Детерминированный метод: определение потребности в материальных ресурсах на основе данных о
- 8. Метод аналогии - использование с определенной поправкой известных норм расхода материальных ресурсов на производство аналогичной продукции.
- 9. 4. Специализированные методы снабжения: ♦ метод «канбан» разработан в Японии. Этот метод учитывает потребность, возникающую на
- 10. Методы закупок: ♦ оптовые закупки (возможны большие скидки, но существует потребность в складских помещениях); ♦ регулярные
- 11. Отсутствие должного контроля качества закупаемых материалов может привести к следующим издержкам: ♦ дополнительные затраты, связанные с
- 12. Методы (инструменты) контроля качества на предприятии – это простые в использовании средства, основанные на графическом изображении
- 14. Поставки: транзитные и складские Различают две формы организации поставок: прямую и складскую (многоуровневую). При прямой форме
- 15. Складская форма в системе распределения товаров использует посредников. Дистрибьютор – фирма, осуществляющая сбыт на основе оптовых
- 16. 4.3. Выбор поставщика Основные признаки: цена поставляемой продукции; качество поставляемой продукции; сроки поставок. Дополнительные признаки: результаты
- 17. Для оценки поставщиков используются различные методы. ♦ балльный метод: определяются наиболее значимые критерии поставщиков, система баллов
- 18. 4.4. Задача «сделать или купить» Make-or-Buy Problem Задача MOB – это обоснование решения вопроса о степени
- 20. Скачать презентацию

















Родословная моей семьи
Рубцова Ирина Алексеевнаучитель ТСОШ 1. Прочитать параграф учебника и найти ответ на вопрос. Самостоятельная работа с книгой.
Культурное наследие Сибири
Л Кривые второго порядка
мужчины и женщины - такие похожие и такие разные?
Тропический и внетропический циклоны
Презентация на тему Пластиковая посуда и опасность для здоровья школьника
Соцсети для e-commerce Уголок экспериментальной торговли
Презентация на тему Опыт по определению диаметра молекулы
Nutzen USB
Северокавказский букварь как транслятор советской идеологии: 1927–1932 годы (на материалах редфонда ДГПБ)
Единицы массы. Тонна. Центнер (4 класс)
Rock & Roll
Добрый день, мы приветствуем Вас на экскурсии по Древнему Риму!
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС «ФОБОС»®
ИКТ-инфраструктура
Школа ППМИ – 2022. Старт приоритетного регионального проекта Наш выбор
Атака на короля при разных видах рокировки
Теорема Пифагора. 8 класс
Обработка металлов
Светлое воскресение христово
ПОРТФОЛИОучителя физики
Поезд в Пушкинские горы. Проект создания трансферного узла
Учет договоров ДОУ в новой версии системы ИС-ПРО 7.07
Мониторинг и управление инфраструктурой ИТ на комплексных объектах ТЭК
Школа Блогеров
Ребусы
Волонтерский отряд«Исток»