Формирование системы оценки качества образования В МОУ« Варгашинская средняя общеобразовательная школа № 3»

Содержание

Слайд 2


Качество – вещь забавная.
Все о нем говорят, все с ним

Качество – вещь забавная. Все о нем говорят, все с ним живут,
живут, и каждый думает, что знает, что это такое.
Но лишь немногие придут к единому мнению об определении качества.
Джеймс Харрингтон

Слайд 3

Качество образования -

важнейшая категория государственной образовательной политики России и приоритетное направление

Качество образования - важнейшая категория государственной образовательной политики России и приоритетное направление деятельности современной школы.
деятельности современной школы.

Слайд 4

Оценка качества образования :
оценка качества образовательных достижений;
оценка качества образовательного процесса.

Оценка качества образования : оценка качества образовательных достижений; оценка качества образовательного процесса.

Слайд 5

Школьная система оценки качества образования

формирование внутришкольного стандарта качества образования;
создание инструментария оценки качества;
организация

Школьная система оценки качества образования формирование внутришкольного стандарта качества образования; создание инструментария
обсуждения;
сравнение достигнутого уровня с внутришкольным стандартом качества;
выработка управленческих воздействий.

Слайд 6

Положение
о внутришкольной системе оценки качества образования

Положение о внутришкольной системе оценки качества образования

Слайд 7

Цель ШСОКО:

получение объективной информации о состоянии качества образования, степени соответствия образовательных результатов

Цель ШСОКО: получение объективной информации о состоянии качества образования, степени соответствия образовательных
и условий их достижения требованиям, определяемым государственными и социальными стандартами.

Слайд 8

Оценка качества осуществляется посредством

системы ВШК;
общественной экспертизы;
профессиональной экспертизы.

Оценка качества осуществляется посредством системы ВШК; общественной экспертизы; профессиональной экспертизы.

Слайд 9

Структура ШСОКО:

Администрация школы
(директор, заместители директора)

Методсовет
Методические
объединения учителей

Психолого- педагогическая служба

Педагогический совет

Целевые аналитические группы

Родительский комитет

Совет

Структура ШСОКО: Администрация школы (директор, заместители директора) Методсовет Методические объединения учителей Психолого-
школы

Слайд 10

Механизмы управления

административный
организационно- управленческий
ресурсный
социально- педагогический
психолого- педагогический
мониторинговый

Механизмы управления административный организационно- управленческий ресурсный социально- педагогический психолого- педагогический мониторинговый

Слайд 11

Качество образования- результат образовательного процесса, который зависит от кадрового, научно- методического, материально-

Качество образования- результат образовательного процесса, который зависит от кадрового, научно- методического, материально-
технического, мотивационного и финансового обеспечения школы.

Слайд 12

Кадровое обеспечение школы:

Кадровое обеспечение школы:

Слайд 14

Результаты ЕГЭ:

Результаты ЕГЭ:

Слайд 15

Результаты государственной (итоговой) аттестации по предметам, изучавшимся на профильном уровне

Результаты государственной (итоговой) аттестации по предметам, изучавшимся на профильном уровне

Слайд 16

Результаты ЕГЭ 2010 г. Средний балл по предметам

Результаты ЕГЭ 2010 г. Средний балл по предметам

Слайд 17

Количество призёров районных предметных олимпиад

Количество призёров районных предметных олимпиад

Слайд 18

эффективная оценка достижений обучающихся
инструмент самоанализа

Портфолио

эффективная оценка достижений обучающихся инструмент самоанализа Портфолио

Слайд 20

Ожидаемые результаты от внедрения ШСОКО:

сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса;
повышение качества

Ожидаемые результаты от внедрения ШСОКО: сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса;
школьного образования, уровня обученности;
создание условий для позитивной адаптации выпускника к жизни;
создание в рамках школы социокультурного пространства.
Имя файла: Формирование-системы-оценки-качества-образования-В-МОУ«-Варгашинская-средняя-общеобразовательная-школа-№-3».pptx
Количество просмотров: 90
Количество скачиваний: 0