- Главная
- Разное
- «Формирование социальной компетентности обучающихся через урочную и внеурочную деятельность»

Содержание
Слайд 2Главный предмет образования – становление критически мыслящей, социально-ответственной личности, человека,способного и готового
Главный предмет образования – становление критически мыслящей, социально-ответственной личности, человека,способного и готового

к саморазвитию, самообразованию.











Федеральный государственный образовательный стандарт общего начального образования второго поколения
Деструктивные организации
Виды искусства
Психоанализ и культура
Основные законы управления
Россия в XYIII столетии Россия при Петре I Российская империя как исторический феномен Эпоха дворцовых переворотов Россия при Екат
План недели Понедельник – Открытие недели начальных классов - День знатоков русского языка Вторник – Всероссийский конкурс по ма
220 лет РГПУ им. А.И.Герцена
Презентация на тему Что изучает современная экология?
Экспорт нефти и нормативно-правовое регулирование
Векторная алгебра
Физическое развитие детей и подростков (2)
Презентация на тему Франциск 1
Основные виды организационных структур
Tunti 8. Ruoka
Гражданственность
Особенности региональной работы ЗПИФов недвижимости 27 ноября 2007
Волейбол
Факторы, оказывающие влияние на стоимость геодезических работ. Определение стоимости инженерно-геодезических изысканий
МОУ СОШ №1 г.Краснознаменска урок МХК в 10 классе «Импрессионизм в живописи»
Презентация на тему Школьный референдум
Региональная инфраструктура сопровождения инновационных процессов в областной системе образования
Русский народный праздник «Святки»
Госбюджет. Внебюджетные фонды. Тема 6
Повышение эффективности системы поддержки научных исследований в интересах модернизации и инновационного развития оА.А. Фурсе
Доказательство теоремы Пифагора,основанного на теории подобия
Японская мифология
Научно-практическая конференция«Система взаимоотношений в теплоснабжении.Требования существующего и нового законодательства»