Содержание
- 2. Одним из показателей развития личности ученика является уровень сформированности его учебной мотивации. Для успешной учебной деятельности
- 3. В ходе учебного процесса каждый педагог сталкивается с проблемой неодинакового усвоения разными учениками одного и того
- 4. Диагностирование проведено 12.04.2010 года. Всего приняло участие 46 учащихся с 1 по 4 класс.
- 5. Итоговая диагностика в 1 и 2 классах
- 7. У детей, успешных в учебной деятельности, развиты как познавательные, так и широкие социальные мотивы. В беседах
- 8. У детей, имеющих трудности в обучении, наблюдается другая структура мотивации, в которой узколичные мотивы являются ведущими.
- 9. Таким образом, наблюдается ситуация, в которой при равных интеллектуальных возможностях дети демонстрируют разные показатели качества обученности.
- 10. Нужно вести целенаправленную работу в начальной школе не только с учениками, но и с их родителями,
- 11. «Научить других можно только тому, что любишь сам». И.Гёте Воспитанию положительной мотивации учения способствуют общая атмосфера
- 12. Совместно с родителями учитель старается перед каждым ребенком раскрыть целостную картину окружающего мира, помочь ему сориентироваться
- 13. Рекомендации по оптимизации общения с детьми: никогда не ругайте ребенка обидными словами за неспособность что-то понять
- 14. Принципы общения классного руководителя с родителями: Общаясь с родителями, обращайтесь к ним по имени и отчеству.
- 16. Скачать презентацию