Слайд 21.Введение
Сталкиваясь с окружающим миром, человек стремится к:
пониманию,
общению,
деятельности,
спасению.
![1.Введение Сталкиваясь с окружающим миром, человек стремится к: пониманию, общению, деятельности, спасению.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-1.jpg)
Слайд 32. Уровни взаимодействия с окружающим миром
Чувственный
Инструментальный
Ассоциативно-аналоговый
Абстрактный
![2. Уровни взаимодействия с окружающим миром Чувственный Инструментальный Ассоциативно-аналоговый Абстрактный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-2.jpg)
Слайд 4I. Чувственный уровень
Делая что-либо на чувственном уровне, и человек, и любое животное
![I. Чувственный уровень Делая что-либо на чувственном уровне, и человек, и любое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-3.jpg)
реализуют себя как ОСОБЬ.
Слайд 5II. Инструментальный уровень
На инструментальном уровне особь реализует себя как ИНДИВИД.
![II. Инструментальный уровень На инструментальном уровне особь реализует себя как ИНДИВИД.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-4.jpg)
Слайд 6III.Ассоциативно-аналоговый уровень
![III.Ассоциативно-аналоговый уровень](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-5.jpg)
Слайд 7IV. Абстрактный уровень
Именно на абстрактном уровне человек становится ЛИЧНОСТЬЮ.
![IV. Абстрактный уровень Именно на абстрактном уровне человек становится ЛИЧНОСТЬЮ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1146831/slide-6.jpg)