Содержание
Слайд 2Актуальность работы: на легковом автомобиле в моей семье установлено газобаллонное оборудование, поэтому
Актуальность работы: на легковом автомобиле в моей семье установлено газобаллонное оборудование, поэтому

для меня актуальным стало узнать насколько использование газа как топлива экономичнее и практичнее бензина и почему же газ приобретает популярность в современном автомобильном мире?
Цели работы: ознакомиться с преимуществами и недостатками использования газа в качестве топлива для автомобилей; с видами газового топлива и газобаллонного оборудования; ознакомиться с ГБО 2-го поколения системы Bigas, установленной на семейном автомобиле и рассчитать средний расход потребления газа; составить советы по безопасной эксплуатации автомобилей, оснащённых газобаллонным оборудованием.
Цели работы: ознакомиться с преимуществами и недостатками использования газа в качестве топлива для автомобилей; с видами газового топлива и газобаллонного оборудования; ознакомиться с ГБО 2-го поколения системы Bigas, установленной на семейном автомобиле и рассчитать средний расход потребления газа; составить советы по безопасной эксплуатации автомобилей, оснащённых газобаллонным оборудованием.
Тема работы: Газ и газобаллонное оборудование для авто
Слайд 3Объект исследования: газ и газобаллонное оборудование (ГБО) для автомобиля
Предмет исследования: преимущества применения
Объект исследования: газ и газобаллонное оборудование (ГБО) для автомобиля
Предмет исследования: преимущества применения

газа как топлива для автомобиля
Гипотеза исследования: газ является эффективным, экономичным и экологичным видом топлива.
Гипотеза исследования: газ является эффективным, экономичным и экологичным видом топлива.


Краеведческий музей
Живое пространство города
ВНИМАНИЕ:
исскуство 17 века
Презентация на тему: Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития учителя
Целевая группа, Принципы и Цели Информационной Политики
Терминология ручных и машинных работ
Пути развития творческих способностей младших школьников в написании стихотворений на уроках чтения
Funktsionalnaya_Asimmetria_golovnogo_mozga1_Zhuchkov
Подготовили: педагог-психолог И.А. Кренгель, социальный педагог О.Е. Анисимова, воспитатель И.И. Королькова, учитель нач. классов Л.
Мир русской культуры
Что общего у разных растений? (1 класс)
Преодоление негативных мыслей
Лингвистический интеллектуальный марафон – 2007
Степное биоразнообразие
Проблема наркомании
Конденсаторы (10 класс)
Music instruments
Как нанять 3-х продавцов за 10 дней
10 кл Урок 8
Презентация на тему Закон Архимеда
Студенческая лаборатория макроэкономических исследований
Исполнитель калькулятор
Национальная экономика (экономика России)
Познавательная и коммуникативная деятельность
Блюда из молока и молочных продуктов
Презентация на тему Конус. Сечение конуса плоскостями
Раскрой блузки