Содержание
Слайд 2Актуальность работы: на легковом автомобиле в моей семье установлено газобаллонное оборудование, поэтому
Актуальность работы: на легковом автомобиле в моей семье установлено газобаллонное оборудование, поэтому

для меня актуальным стало узнать насколько использование газа как топлива экономичнее и практичнее бензина и почему же газ приобретает популярность в современном автомобильном мире?
Цели работы: ознакомиться с преимуществами и недостатками использования газа в качестве топлива для автомобилей; с видами газового топлива и газобаллонного оборудования; ознакомиться с ГБО 2-го поколения системы Bigas, установленной на семейном автомобиле и рассчитать средний расход потребления газа; составить советы по безопасной эксплуатации автомобилей, оснащённых газобаллонным оборудованием.
Цели работы: ознакомиться с преимуществами и недостатками использования газа в качестве топлива для автомобилей; с видами газового топлива и газобаллонного оборудования; ознакомиться с ГБО 2-го поколения системы Bigas, установленной на семейном автомобиле и рассчитать средний расход потребления газа; составить советы по безопасной эксплуатации автомобилей, оснащённых газобаллонным оборудованием.
Тема работы: Газ и газобаллонное оборудование для авто
Слайд 3Объект исследования: газ и газобаллонное оборудование (ГБО) для автомобиля
Предмет исследования: преимущества применения
Объект исследования: газ и газобаллонное оборудование (ГБО) для автомобиля
Предмет исследования: преимущества применения

газа как топлива для автомобиля
Гипотеза исследования: газ является эффективным, экономичным и экологичным видом топлива.
Гипотеза исследования: газ является эффективным, экономичным и экологичным видом топлива.


Презентация на тему Из истории Дымково
Диаграммы (2)
«Скоро в школу!»
Личность Петра I
Муниципальный семинар«Детство – это игра,игра – это детство»
Презентация на тему ПИВО: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ
Понятие менеджмента
Чтоб состоялась в театре премьера
Опыт и перспективы использования информационных ресурсов для формирования и развития ключевых компетенций учащихся
Химический состав клетки. Неорганические вещества клетки
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ,ОСТАВШИХСЯБЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Озеро Байкал Выполнили: ученицы 9 «Б» класса
Сеул 13.02.2020
Осуществление, контроль и управление закупками. Часть 2
Виды печатных плат
Мошенничество в аудите
Разобрать субъект РФ по плану
Построение калибровочной прямойПротромбиновое время (Ренампластин)
Элементы квантовой физики
Городу 55! Проспект Победы на 5!
Цифровой класс. Программно-аппаратный комплекс
Блюда из яиц
Виновен-отвечай (7 класс)
Что такое слайм, лизун и жвачка для рук
Аксонометрия
Виды электростанций
Технологический процесс ремонта токоприемника ТЛ13-У
ЖУРНАЛ НОВЫЙ МИР