Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ:
Введение. Весенняя сказка.
Части речи.
О глаголе.
Предмет или действие?
Обобщение знаний о глаголе.
Кто что делает?
Первичное
закрепление
1
2
Творческое задание.
Слайд 3Весенняя сказка.
Дружно
Ударились
Рыбы
Об лёд.
И на реке
Начался
Ледоход.
Слайд 4ЧАСТИ РЕЧИ.
Кто это? Что это?
Имена существительные.
Какой?Какая?Какое?Какие?
Имена прилагательные.
Указывают,
не называя.
Местоимения.
Что делать? Что сделать?
Глагол.
Слайд 5ГЛАГОЛ.
Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает расскажет:
Чертит, пишет иль
поёт,
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит, жарит, моет, чистит-
Всё расскажет нам … ГЛАГОЛ!
Слайд 6ПРЕДМЕТ ИЛИ ДЕЙСТВИЕ?
Затопили печь, чтобы пироги печь.
Ведро дало течь, и вода стала
течь.
Снежное покрывало всё поле покрывало.
Была Катюша запевала, она все песни запевала.
Слайд 7Глаголы:
Оживляют картину, обозначают действия предметов
Глаголы многообразны
Часто употребляются в речи(на втором месте после
имени существительного)
Происходит от старославянского «слово», «речь», «глаголить»(говорить)
Важны при построении предложений, для передачи сообщений
Слайд 8КТО ЧТО ДЕЛАЕТ?
Лошадь – ржёт
Корова – мычит
Собака – лает
Овца – блеет
Свинья –
хрюкает
Волк – воет
Кузнечик – стрекочет
Курица – кудахчет
Воробей - чирикает
Кошка – мяукает
Слайд 9Выпиши только глаголы.
У меня друзей немало,
Но я всех нарисовала:
Коля колет,
Поля полет,
Паша
пашет,
Варя варит,
Валя валит,
Слайд 10Выпиши только глаголы.
Света светит,
Соня спит,
Катя катит,
Тоня тонет,
Но не дам ей утонуть!
Я
спасу подружку Тоню _
Подрисую что-нибудь.