Глава I Человек

Содержание

Слайд 2

§2. ЧЕЛОВЕК - ЛИЧНОСТЬ

§2. ЧЕЛОВЕК - ЛИЧНОСТЬ

Слайд 3

Составь предложение из
«рассыпавшихся слов»
Рождается, существо,
как, социальное, как, человек,

Составь предложение из «рассыпавшихся слов» Рождается, существо, как, социальное, как, человек, биологическое, развивается.
биологическое, развивается.

Слайд 4

сравним

«человек»

«личность»

Общие черты,
присущие всем людям

Био-
дыхание;
питание;
рождение

Социальное
мышление
речь

Отдельный ,
конкретный представитель
рода человеческого.

сравним «человек» «личность» Общие черты, присущие всем людям Био- дыхание; питание; рождение

Слайд 5

Философ Диоген 2500лет назад ходил днем по улицам Афин с фонарем, возглашая:

Философ Диоген 2500лет назад ходил днем по улицам Афин с фонарем, возглашая:

«Ищу человека»

Странно, ведь вокруг него было много народа.
А искал он то, что называется
«человеческая личность»

Слайд 6

ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ УЧ-К, СТР. 16-17

Найдите определения «личность», «сознание», «деятельность».
Найдите в тексте

ЧТО ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ УЧ-К, СТР. 16-17 Найдите определения «личность», «сознание», «деятельность». Найдите
слова, подтверждающие, что выражение «он не личность» неправильно.
Как вы думаете, важно ли такое качество человека как его умение оценивать свою деятельность?
Какие качества необходимы человеку для умственной деятельности, а какие – для физической?

Слайд 7

ЛИЧНОСТЬ – СОВОКУПНОСТЬ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЕ ПРИОБРЕТАЮТСЯ ИМ В ПРОЦЕССЕ ЖИЗНИ В

ЛИЧНОСТЬ – СОВОКУПНОСТЬ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА, КОТОРЫЕ ПРИОБРЕТАЮТСЯ ИМ В ПРОЦЕССЕ ЖИЗНИ В
ОБЩЕСТВЕ, В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИИ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ. РТ 2/3
Сознание – это отношение человека к миру, понимание того, что он делает, как живет, о чем мечтает.
Деятельность – способ отношения к внешнему миру, характерный только для людей. Основное его содержание – изменение и преобразование мира в интересах человека, создание того, чего нет в природе.

Деятельность
человека
(труд, учеба, игра)
Отношение к
окружающему
миру
(природе, людям,
Обществу)

Оценка самого себя

Слайд 8

Личность
Наличие твердых принципов:
Честность,
Порядочность,
Совесть,
Уважение к закону и порядку.

Относится только к человеку;
Ею не

Личность Наличие твердых принципов: Честность, Порядочность, Совесть, Уважение к закону и порядку.
родятся, ею становятся;
Относительно поздний продукт социального развития;
Самостоятельность ( когда человек «господин самому себе»)
Инициативность;
Ответственность;
Предприимчивость;
Способность строго контролировать свое поведение;

Слайд 9

огромные

Чуть меньше

Каждый, отдельно взятый человек, имеет разные потребности быть личностью

небольшие

большие

Мал.

Еще
меньше

огромные Чуть меньше Каждый, отдельно взятый человек, имеет разные потребности быть личностью

Слайд 10

Кто влияет на формирование личности?

Родители;
Социальная среда;
Общество.

Могут оказывать
и положительное
и
отрицательное
влияние

Кто влияет на формирование личности? Родители; Социальная среда; Общество. Могут оказывать и положительное и отрицательное влияние

Слайд 11

Что влияет на формирование
личности?

Культурный уровень развития общества

Чем он выше, тем выше ценность

Что влияет на формирование личности? Культурный уровень развития общества Чем он выше,
человека как личности.

Слайд 12

Как
стать личностью

Как стать личностью

Слайд 13

НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕК ПРОДОЛЖАЕТ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ

Помни!
Человек господин

НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕК ПРОДОЛЖАЕТ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СЕБЯ КАК ЛИЧНОСТЬ Помни! Человек
самому себе!
Следуй этому правилу!

Слайд 14

СООТНЕСИ

Сильная
личность;
В Слабая
личность .

Встать на защиту слабого;
Смириться с ситуацией;
Победить страх;
Не

СООТНЕСИ Сильная личность; В Слабая личность . Встать на защиту слабого; Смириться
признавать своей слабости.

Слайд 15

КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ УЧ-К, СТР. 19

Серов В. А.
Девушка, освещенная солнцем

Зинаида Cеребрякова

КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ УЧ-К, СТР. 19 Серов В. А. Девушка, освещенная солнцем Зинаида Cеребрякова За туалетом .Автопортрет.
За туалетом .Автопортрет.

Слайд 16

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – ПЛОХО ИЛИ ХОРОШО?
Учебник, стр. 20
РТ §2, № 1, 2
Путешествие в

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – ПЛОХО ИЛИ ХОРОШО? Учебник, стр. 20 РТ §2, № 1,
прошлое, стр. 21.
Что значит «смотреть свысока»?

Слайд 17

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ - ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО?

Все люди имеют общие черты. Но вместе

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ - ХОРОШО ИЛИ ПЛОХО? Все люди имеют общие черты. Но вместе
с тем все люди разные.
Каждый имеет только ему присущие черты, особенности, он индивидуален.

Слайд 18

Каждый человек – индивидуальность, то есть обладает неповторимостью, уникальностью.

Черты

Каждый человек – индивидуальность, то есть обладает неповторимостью, уникальностью. Черты индивидуальности проявляются
индивидуальности проявляются во всем: в деятельности, поведении, эмоциях и чувствах.
Некоторые черты индивидуальности человек получает по наследству, другие приобретает, общаясь с родителями, друзьями.

Слайд 19

СИЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ – КАКАЯ ОНА?

СИЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ – КАКАЯ ОНА?

Слайд 20

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо.
Какие качества

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо.
характеризуют личность?
Подумай, есть ли в тебе черты сильной личности, а над чем тебе предстоит работать, что ты должен воспитать в себе.

Слайд 21

Нужно уважать себя, но относиться к своим поступкам критически: чем больше о себе думает

Нужно уважать себя, но относиться к своим поступкам критически: чем больше о
человек, тем хуже к нему будут относиться окружающие.
Пороками человеческой личности являются лень, эгоизм, подлость, а добродетелями — любовь к ближнему, справедливость, честность.

Слайд 22

Приходит к отцу молодая девушка и говорит:
- Отец, я устала, у меня

Приходит к отцу молодая девушка и говорит: - Отец, я устала, у
такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все время плыву против течения, у меня нет больше сил… Что мне делать?

О морковке, яйце и кофейном зерне

Слайд 23

Отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковых кастрюли с водой, в

Отец вместо ответа поставил на огонь три одинаковых кастрюли с водой, в
одну бросил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал молотые зерна кофе. Через некоторое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из третьей кастрюли. - Что изменилось? - спросил он свою дочь.

- Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде - ответила она. - Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри - твердая морковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменили свою структуру под воздействием одинаковых неблагоприятных обстоятельств - кипятка. Так и люди - сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные лишь затвердеют и окрепнут…

Имя файла: Глава-I-Человек.pptx
Количество просмотров: 166
Количество скачиваний: 0