Содержание
- 2. Что мы узнаем на уроке: на какие группы по происхождению делятся горные породы; как образуются магматические,
- 3. Новые понятия урока: магматические: глубинные и излившиеся горные породы; осадочные: а) неорганические: химические, обломочные и глинистые;
- 4. Чему вы должны научиться: называть основные виды горных пород и классифицировать их по группам; описывать по
- 5. Горные породы, минералы и полезные ископаемые Дайте определение этим терминам. – Чем отличается горная порода от
- 6. Разнообразие горных пород
- 7. Задание №1 Заполнить таблицу по ходу урока
- 8. МАГМАТИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ: ? Как они образуются? Ответ найдите в учебнике (П.21,стр. 105) Глубинные образуются из
- 9. МАГМАТИЧЕСКИЕ ГОРНЫЕ ПОРОДЫ: Излившиеся (вулканические) образуются на поверхности из лавы Базальт ! В учебнике (на стр.
- 10. Осадочные горные породы (неорганические): Обломочные и глинистые породы образуются в процессе выветривания Выветривание – это процесс
- 11. ГЛИНИСТЫЕ: Обломки разного размера уплотняются и цементируются под нагрузкой вышележащих слоёв. Так образуется глинистый сланец. ОБЛОМОЧНЫЕ:
- 12. Осадочные горные породы (неорганические): Породы химического происхождения образуются при выпадении веществ из растворов. Каменная соль Гипс
- 13. Осадочные горные породы (органические): Породы органического происхождения образуются из остатков живых организмов. Известняк Каменный уголь !
- 14. Метаморфические горные породы: Метаморфоз -превращение (с греческого) ГНЕЙС МРАМОР В глубине земной коры Сильное нагревание и
- 15. Задание №1 «Опиши горную погоду» Определяемая горная порода 1. Рыхлая, сыпучая 2. Слабо связанная, легко ломающаяся
- 16. ПЛАН ОПИСАНИЯ ГОРНЫХ ПОРОД: 1. Плотная или рыхлая горная порода? 2. Кристаллическая или землистая? 3. Структура
- 17. ? Отгадайте, о каких горных породах идёт речь? Порода горного царства из шпата, слюды и кварца.
- 18. Жак Паганель составил таблицу деления горных пород на три группы по условиям образования. Но, вероятно, допустил
- 20. Скачать презентацию

















Айыҡ ауыл
Организация технологического присоединения потребителей к электрическим сетям
Никита Сергеевич Хрущев
Преемственность при переходе на новую ступень обучения. Понятие адаптационного периода. .
Урок - конференция
К 50-ти летию города Лобня
Закон на страже природы
рус.яз., 6кл., 22.09
Оборотный капитал
Система технического регулирования Таможенного союза – новые возможности интеграции на постсоветском пространстве
Тема урока:
Управление в режиме«Антикризис»
Исследование особенностей я-концепции руководителя организации ГБУЗ СПб КНПЦСВМП(О)
Показатели работы АО Ирбитский молочный завод 2018- 2020
Презентация на тему Колониальные империи
Презентация на тему к курсовой работе (пример)
Выбор подхода к целевому рынку и его влияние на элементы стратегии
Сечения. Определение сечения
Week 6_Lesson 1_Project part III_Facts and opinions
Наречие как часть речи (урок-исследование)
Проблемы адаптации молодых педагогов в образовательном пространстве
Искусство Инков
Гостиница 1 этаж
Презентация курсов по интерактивному дистанционному обучению в сфере туризма
Научное цитирование. Плагиат. Основы научных исследований. Тема 8
Презентация команды N3 Капитан Никита Арцимович
Автоматизированный дистанционный лабораторный комплекс Молекулярная физика и термодинамика
Halloween game