Содержание
- 2. Морозова Марина Владимировна Образование - высшее Квалификация – 1 категория Эксперимент. работа – 7 лет Замужем,
- 3. Актуальность опыта Сохранение воспитательной функции школы Определение и развитие способностей Создание комфортного игрового поля Выявление экологических
- 4. Программа работы
- 5. Концептуальные основы Личностный подход в воспитании Уважение уникальности ребенка Природосообразность воспитания Культуросообразность воспитания Гуманизация межличностных отношений
- 6. Задачи Создание условий, способствующих гармоническому развитию ребенка, самореализации его интересов, способностей, умений и накоплению необходимого социального
- 7. Содержание и механизм реализации программы ПРОЕКТЫ Палаточный городок Помогаева гора Парк Здоровья Музей Экологии Башня Чудища
- 8. Структура коллектива Совет города Старший Знаток Знатоки Книголюбы Санитары Сигнальщики Информбюро Лесовички Мудрецы Затейники Мастерята Спортсмены
- 9. Проект «Палаточный городок» Организационный период На первом году реализации программы дети и родители знакомятся с содержанием
- 10. Проект «Музей Экологии» Цель: формирование экологической грамотности, любви ко всему живому, бережного отношения к природе Формы
- 11. Модель выпускника
- 12. Критерии эффективности Сформированность 7 потенциалов личности выпускника 1 ступени Сформированность классного коллектива Воспитанность учащихся Защищенность и
- 13. Результативность опыта Диагностика «Психологическая атмосфера в классном коллективе» Психологическое исследование учащихся «Школьная мотивация» Диагностика «Мотивы участия
- 14. Учебная деятельность
- 15. Учебная деятельность
- 16. Классный коллектив
- 17. Традиции и ритуалы День рождения города День именинника Ритуал отправления в путешествие-экскурсию Ритуал поздравлений Ритуал подведения
- 18. Участие во Всероссийском конкурсе «Разговор о правильном питании»
- 19. Оценка работы на районном и школьном уровне
- 20. Отзывы родителей
- 21. Отзывы учащихся
- 23. Скачать презентацию