Город в изображении Н.В.Гоголя

Содержание

Слайд 2

осмыслить прочитанные произведения;
раскрыть отношение писателя к современной ему действительности, рассмотреть способы изображения

осмыслить прочитанные произведения; раскрыть отношение писателя к современной ему действительности, рассмотреть способы
чиновников;
выразить свое отношение к данной проблеме.

Цель урока:

Слайд 4

Какие мысли возникли у вас после просмотра видеофрагмента?
Поделитесь своими впечатлениями с одноклассниками.

Какие мысли возникли у вас после просмотра видеофрагмента? Поделитесь своими впечатлениями с

Какое суждение одноклассников показалось вам важным?

Слайд 5

Идея города. Возникшая до высшей степени пустота. Пустословие. Сплетни, перешедшие пределы; как

Идея города. Возникшая до высшей степени пустота. Пустословие. Сплетни, перешедшие пределы; как
все это возникло из безделья и приняло выражение смешного в высшей степени; как люди неглупые доходят до делания совершенных глупостей.

Слайд 6

Образы каких городов созданы на страницах произведений Гоголя? Что отличает, а что

Образы каких городов созданы на страницах произведений Гоголя? Что отличает, а что объединяет эти города?
объединяет эти города?

Слайд 7

Уездный город

Вспомните комедию «Ревизор». Какие грешки водились за каждым из чиновников?
Сопоставьте

Уездный город Вспомните комедию «Ревизор». Какие грешки водились за каждым из чиновников?
уездных чиновников и чиновников губернского города. Что дает нам такое сопоставление? Какими и почему изображены отцы города? Что составляло их основное время- препровождение?

Слайд 8

Губернский город

Каким предстаёт перед Чичиковым город? Почему не назван город?

Губернский город Каким предстаёт перед Чичиковым город? Почему не назван город?

Слайд 9

Губернский город

Какой прием использует Гоголь при описании губернских дам? Кто и почему

Губернский город Какой прием использует Гоголь при описании губернских дам? Кто и
вдруг «разбудил» город? Почему нелепые слухи испугали «мужскую партию»?

Слайд 10

Докажите, что при создании образов чиновников Гоголь использует такой худо-жественный приём, как

Докажите, что при создании образов чиновников Гоголь использует такой худо-жественный приём, как алогизм. Губернский город
алогизм.

Губернский город

Слайд 11

Петербург Гоголя

Петербург Гоголя

Слайд 12

Невский проспект

Чем, по мнению Гоголя, является Невский проспект для Петербурга?
Докажите, что Невский

Невский проспект Чем, по мнению Гоголя, является Невский проспект для Петербурга? Докажите,
проспект несет в себе объединяющее начало.

Слайд 13

Петербург Гоголя

Петербург называют героем повести Гоголя. Почему? Вспомните, каким этот город изображен

Петербург Гоголя Петербург называют героем повести Гоголя. Почему? Вспомните, каким этот город
в «Ночи перед Рождеством», а каким – в повести «Шинель». В чем смысл упоминаний о Петербурге на страницах «Ревизора»?

Слайд 14

Петербург в повести «Шинель»

Найдите строки, характеризующие город.
Что говорится о климате Петербурга? Какая

Петербург в повести «Шинель» Найдите строки, характеризующие город. Что говорится о климате
взаимосвязь между холодом в природе и в отношениях людей?
Найдите суждения о службе, чиновниках, устоях русской жизни.

Слайд 15

Какое отношение к действию поэмы «Мертвые души» имеет история капитана Копейкина?
В какой

Какое отношение к действию поэмы «Мертвые души» имеет история капитана Копейкина? В
«петербургской повести» Гоголя изображен финал, подобный финалу «Повести…»? В чем смысл такого своеобразного повтора?

Слайд 16

Что отличает, а что объединяет эти города?
«Боже, как грустна наша Россия…» (А.С.Пушкин).

Что отличает, а что объединяет эти города? «Боже, как грустна наша Россия…»
Почему грустит А.С.Пушкин?
Любит ли Н.В.Гоголь Россию? Докажите свое мнение.