Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и ХI классов по истории и обществознанию Ашурова Н.И., к.и.н.,доцент кафедры гу
Содержание
- 2. Изменения в КИМ – 2012 по обществознанию 1) Сокращено число заданий с выбором ответа в части
- 3. Демоверсия по обществознанию 2012: Часть А – 20 задания Часть В – 8 заданий Часть С
- 4. Документы, определяющие содержание экзаменационной работы по обществознанию в 2012 г. Содержание экзаменационной работы определяет Федеральный компонент
- 5. Тематическая структура содержания работы по обществознанию: Человек и общество Экономическая сфера Социальные отношения Политическая сфера Право
- 6. Примеры (знание фактов, понятий, терминов) А1. Быстрый скачкообразный переход от одного общественно-политического строя к другому называется
- 7. Примеры (на обращение к социальным реалиям) А3. Развитие химии позволило создать новые, более эффективные лекарства, спасающие
- 8. Примеры (Оценка истинности и ложности суждений) А4. Верны ли следующие суждения об ответственности личности? А. Ответственность
- 9. Обществознание, А8 Экономика. Задание на обращение к графической информации (работа с графиком)
- 10. Обществознание, часть А А4, А8, А9, А12, А16, А20 – задания повышенного уровня сложности. Все задания
- 11. Уровни сложности заданий Базовый уровень сложности 60-90% выполнения Повышенный уровень сложности 30-60% выполнения Высокий уровень сложности
- 12. Обществознание, В1 Запишите слово, пропущенное в таблице. Судопроизводство
- 13. Обществознание, В2 Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную динамику. 1) прогресс,
- 14. Обществознание, В3 Установите соответствие между участником уголовного судопроизводства и стороной, которую он представляет: К каждой позиции,
- 15. Обществознание, В4 Найдите в приведенном списке примеры, относящиеся к земле как фактору производства, и запишите цифры,
- 16. Обществознание, В5 Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой. (А)Две крупнейшие в стране
- 17. Пример В5 1) В 1962 г. была создана международная общественная организация – Римский клуб. 2) Своей
- 18. Обществознание, В6 Определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту.
- 19. Обществознание, В7 В городке Z электроэнергию, отопление, подачу воды в дома жителей осуществляет только одна компания.
- 20. Обществознание, В8 Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите
- 21. Обществознание, С1-С2 (по 2 балла максимально) Направлены преимущественно на выявление умения находить, осознанно воспринимать и точно
- 22. Обществознание, С3 (максимальный балл 3 ) Характеристика текста или его отдельных положений на основе изученного курса,
- 23. Обществознание, С4 (максимальный балл 3 ) предполагает использование информации текста в другой познавательной ситуации, формулирование и
- 24. Обществознание, С5 (максимальный балл 2 ) задание, проверяющее умение применять правильно раскрытое в смысловом отношении теоретическое
- 25. Обществознание, С6 (максимальный балл 3 ) Задание, требующее конкретизации теоретических положений с помощью примеров социальной жизни.
- 26. Обществознание, С7 (максимальный балл 3 ) Задание-задача, требующее анализа представленной информации, в том числе статистической и
- 27. Обществознание, С8 (максимальный балл 3 ) Задание, требующее составления плана развернутого ответа по конкретной теме обществоведческого
- 28. Обществознание, С8: критерии оценивания При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения
- 29. Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Что такое социализация? 2) Виды деятельности, оказывающие влияние
- 30. С8: критерии оценивания
- 31. Обществознание, С9 (максимальный балл 5 ) Альтернативное задание, требующее написать мини-сочинение (эссе) по одной теме из
- 32. Критерии оценивания С9
- 33. Критерии оценивания С9 (2011г.)
- 34. Критерии оценивания С9 (2011г.)
- 36. Скачать презентацию