Содержание
- 2. Основные направления по созданию единого информационного пространства ЦО №1099 Интеграция информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс Отрытость
- 3. Управление образования, ОМЦ Открытое информационное образовательное пространство ЦО №1099 Администрация школы Преподаватели Учащиеся Родители Портфель достижений
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Основные направления по созданию единого информационного
пространства ЦО №1099
Интеграция информационно-коммуникационных
технологий в образовательный
Основные направления по созданию единого информационного
пространства ЦО №1099
Интеграция информационно-коммуникационных
технологий в образовательный

Отрытость образовательного процесса
Инновационные формы организации образовательного
процесса, в том числе дистанционная форма;
индивидуализация образования
Новая роль педагога в школе
Новые подходы к управлению школой
К
А
Ч
Е
С
Т
В
О
Слайд 3Управление образования, ОМЦ
Открытое информационное образовательное пространство ЦО №1099
Администрация школы
Преподаватели
Учащиеся
Родители
Портфель достижений
учащегося
Портфель достижений
класса
Портфель достижений
ЦО
Портфель
Управление образования, ОМЦ
Открытое информационное образовательное пространство ЦО №1099
Администрация школы
Преподаватели
Учащиеся
Родители
Портфель достижений
учащегося
Портфель достижений
класса
Портфель достижений
ЦО
Портфель

педагога
эл.почта
базы нормативно-методических и статистических материалов
методические материалы
деловая документация
отчеты
учебная информация
коллекция учебных материалов
статистические материалы
творческие работы
личные и коллективные портфолио
дистанционное обучение
форумы
учебные презентации
календарно-тематические планы
коллекция учебных материалов, ЦОР, УМК
электронные публикации
Web-страницы
методические материалы
деловая документация
статистические материалы
электронные базы данных
электронные библиотеки
сайты/форумы, рассылка
Электронный журнал




Вентиляция и отопление в локомотивном депо
© Балыкина Е.Н., 2003-2012 Красноармейская 6, к. 20 222-36-07, 209-57-06 (+ 375 17) 227-71-00 БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Сложные эфиры
Les ecrivains et les poetes
Карбюраторные двигатели
Порядок организации размещения образовательного контента в областном репозитории по основным образовательным программам СПО
Кровеносная система
Петр Великий
Интернет-технологии на уроках информатики
Кобальт
Роль, обязанности и влияние профессионалов логистической цепочки в сфере автомобильного транспорта
Questing tags
Floorball
Тест. Возрождение и барокко
Твоя успешная карьера – все в твоих руках!
Полеты во сне и на яву
Понятие площади фигуры и ее измерение
Счётные швы. Использование компьютера для вышивания
Учение через увлечение
Храбрый утёнок. Анимация
El uso de Subjuntivo e Indicativo
Разработка и использование библиотек
Государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений Нижегородской областив 2012 годув рамках постр
Базовые схемы света
Презентация на тему Разнообразие экосистем
Загадки про Масленицу
Системы линейных уравнений