Содержание
- 2. Типы интеллекта: вербально-лингвистический, логико-математический, визуально-пространственный, аудио-музыкальный, телесно-кинестетический, внутриличностный, межличностный, экзистенциальный.
- 3. Особенности класса: преобладание детей с ярко выраженным вербально-лингвистическим интеллектом; в классе больше девочек; преобладают дети с
- 15. Скачать презентацию












Презентация на тему Экскурсия в зоопарк
Урок рефлексии в рамках реализации ФГОС
Презентация на тему Закрытые повреждения головы и грудной клетки
Покорители свободных греков
Оқушының сұрағына ынтыландыра жауап беру
Урок 04 Кут. Вимірювання кутів. Рівність кутів. Бісектриса кута
Карта интересов
Гранд каньон
Декоративно-прикладная обработка древесины
Социальные конфликты
ИП 3 занятие
Презентация на тему Формирование эмоционального настроя
ЕГЭ митоз -- мейоз
Лоскутное шитьё. Мечты младенца
КОМИТЕКС
Банківські операції в майбутньому
Внутреннее строение млекопитающих
Технологическая культура. Объекты технологических процессов
Технологически состоятельная модернизация:как капитализировать интеллект страны?
Куда нас ведут дороги мира... Евангелие от Луки 1: 76-80.
20140205_novyy
Красная книга Саратовской области. Растения
Образование в Средние века
Творческий проект Табурет
Понятия "общее", "частное", "существенный признак"
20180128_mezhnatsionalnye_otnosheniya_frantsii_s_o.korsika
Вооруженные силы РФ
Оценка персонала. Место и роль оценки персонала в кадровом менеджменте