Содержание
- 2. План урока 1.Культура в повседневной жизни. 2.Народная и профессиональная. 3.Элитарная и массовая культура. 4.Субкультура и контркультура.
- 3. 1.Элитарная и массовая. 2.Народная и профессиональная. 3.Субкультура и контркультура. 4.В повседневной жизни: -культура труда; -культура быта;
- 4. Культура труда? Физическая культура? Культура быта? Культура отдыха? Области культуры в повседневной жизни
- 5. Народная культура - культура широких народных масс: -начинает складываться на ранних этапах истории человечества; -создается анонимными
- 6. Профессиональная культура связана с деятельностью особых учреждений, специалистов, по организации материального и духовного производства.
- 7. Культура (в зависимости от уровня развития) Элитарная с.72 Массовая с.72 Очень важно!
- 8. 1) духовный аристократизм (лучший, изысканный); 2) самодостаточность; 3) создается элитой либо по ее заказу профессиональными деятелями
- 9. Массовая культура СМИ (газеты ?, журналы ?, радио, телевидение ?, Интернет), реклама Мода, индустрия формирования имиджа
- 10. 1) предназначена для среднего человека; 2) понятна всем, независимо от образования, возраста, национальности, религии; 3) большая
- 11. СМИ (газеты, радио, телевидение, кинематограф, компьютерные сети) механизмом распространения и функционирования массовой культуры являются манипулировать сознанием
- 12. Электронная физкультминутка
- 13. Доминирующая культура с. 76 Субкультура (с. 76): -свои цели -свои ценности и идеалы -свои иллюзии -собственный
- 14. Контркультура (с. 76-77) Антикультура (с. 77) + -
- 15. Итоги Культура привилегированных групп общества - элитарная Культура ориентированная на массовое каждодневное потребление - массовая СМИ
- 16. В повседневной жизни?
- 17. Итоги: элитарная или массовая?
- 18. Итоги: вопросы 1, 2, 6 с. 79 Д/З: 1. Сравнить: -массовую и народную -профессиональную и элитарную
- 20. Скачать презентацию

















Терроризм
Государственные символы России
РОССИЯв XVII векеСистема властии управления
Класс Птицы. СОВООБРАЗНЫЕ
Озера Евразии. Онежское озеро
Презентация на тему Ломаная
профессиональноЕ самоопределениЕ молодежи в учреждениях начального и среднего профессионального образования
Пожарная безопасность
Нарушения родительско-детских отношений как фактор риска развития патологии у детей
Traficante de drogas. Жанр игры: RPG, драма
Умножение вектора на число
Народы Юго-Восточной Азии
Способы быстрого набора энергии. Курс Управление карьерой
Рождение Иисуса и его версии
Презентация на тему Саграда Фамилия
Гололед
по информатике
Информация вокруг нас
Исследовательская
яна шапкина и данила гриднев
Бабочки 3 класс
Влияние вредных привычек на внутриутробное развитие плода
Общероссийские антидопинговые правила
Медиакультура современного общества
Всероссийский телевизионный интернет-марафон "Финансовое просвещение из региона в регион" NON STOP
Анатомия конфликта. Конструктивные и деструктивные конфликты и пути преодаления
Дидактические материалы к обобщающему уроку по курсу «ВОКРУГ ТЕБЯ – МИР…» АВТОР: Воронина Лариса Вячеславовна, учитель русского
Концертная фотография