Содержание
- 2. Цель урока: Познакомиться с историей греко-персидских войн Исследовательская: выяснить причины и цели войны Выяснить причины победы
- 3. Карта греко-персидских войн
- 4. Марафонская битва 490 г.до.н.э В 490 до н. э.В 490 до н. э. Датис и Артаферн,
- 5. Саламинская битва 480 г.до н.э. В конце сентября 480 до н. э.В конце сентября 480 до
- 6. Герои войны Леони́д I Царь СпартыЛеони́д I Царь Спарты, правивший в 491Леони́д I Царь Спарты, правивший
- 7. Тест для закрепления Дата 500 - 449 г.г.до н.э. Место Греция, Персия, Етипет Результат Победа Греции
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Цель урока:
Познакомиться с историей греко-персидских войн
Исследовательская: выяснить причины и цели войны
Выяснить причины
Цель урока:
Познакомиться с историей греко-персидских войн
Исследовательская: выяснить причины и цели войны
Выяснить причины

Слайд 3Карта греко-персидских войн
Карта греко-персидских войн

Слайд 4Марафонская битва
490 г.до.н.э
В 490 до н. э.В 490 до н.
Марафонская битва
490 г.до.н.э
В 490 до н. э.В 490 до н.

Слайд 5Саламинская битва
480 г.до н.э.
В конце сентября 480 до н. э.В конце сентября
Саламинская битва
480 г.до н.э.
В конце сентября 480 до н. э.В конце сентября

Слайд 6Герои войны
Леони́д I Царь СпартыЛеони́д I Царь Спарты, правивший в 491Леони́д I
Герои войны
Леони́д I Царь СпартыЛеони́д I Царь Спарты, правивший в 491Леони́д I

Мильтиад греческий военоначальник, дал сражение персам в открытом поле; получив, благодаря добровольной уступчивости остальных стратегов, в свои руки главное начальство над войском, Мильтиад воспользовался всеми выгодами местоположения и, сильным напором ошеломив неприятеля, одержал блестящую победу над ним (в сентябре 490 г. до н. э.) при Марафоне
Слайд 7Тест для закрепления
Дата 500 - 449 г.г.до н.э.
Место Греция, Персия,
Тест для закрепления
Дата 500 - 449 г.г.до н.э.
Место Греция, Персия,

Результат Победа Греции
Причина экспансия Персии Средиземноморья
Противники греческие города-государства, Персия
Командующие Мильтиад, Леонид,Ксеркс, Дарий
,
Олимпийский урок
Чертежи укрытий для Медного всадника
Стратегия ЮНЭЙДС на 2011-2015 Цели политической декларации по ВИЧ/СПИДу 2011 года Семенченко М.В., кмн Региональный офис ЮНЭЙДС дл
Направление Социология «Современные методы и технологии в изучении социальных проблем общества»
botnets
Шустовская Алиса - я в спорте
Современные люди потребляют намного больше, чем предыдущие
Презентация на тему Правописание слов с суффиксами -ок, -ёк -
Проксемика
АНАТОМІЧНА БУДОВА ЛИСТКА
Диспансеризация в 2012 году детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а так же 14-летних подростков Стрельцов
Шарады
Федеральное агентство по образованию ФГАУ ВПО Уральский Федеральный Университет имени первого президента Б.Н. Ельцина Факультет
На ней события печать Моя семейная реликвия - Владимирская икона Божей Матери
Лицевая и изнаночная стороны тканей
СмешиваниеСглаживаниеТуманПараметры точки
ИГРА
Валерий Золотухин
Distsiplina_na_pyaterku_1
Я - эксперт в латуни
Характеристика свойств атомов и их соединений по положению в ПСХЭ.
Интерактивный контроль 2
Климат и погода Великобритании
ООО «АБ-СОЮЗ»
Повышение мастерства через: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПЛАН ПЕДАГОГА
Рабочий и колхозница — выдающийся памятник монументального искусства
РАЗВИТИЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ: ОТ ДОСТУПНОСТИ УСЛУГ – К КАЧЕСТВУ ЖИЗНИ
Kimono shop